牢记教育报国初心使命，践行三尺讲台铮铮誓言

马兰花的记忆

宗志芬

2019年11月19日下午14：00，巍山县教育体育党工委庆祝新中国成立70周年暨师德师风建设月“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”活动演讲比赛在巍山一中举行。

为将“不忘初心、牢记使命”主题教育深入持续的贯彻至教育体育系统全县各位教师，使“守初心，有担当”内化为教师精神深处崇高使命，从9月份起，全县各乡镇中心学校组织师德师风演讲初赛10场，从东山大小三家学校至西山爱民小学，北到永建镇，南到巍宝山乡，积极参与演讲教师达100多人次。全县参与听讲、受教育教师面达100%。

　　

习总书记说，一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。师德是每一名教师不竭的精神内生力，师风是教学泉源清净长流的保证。通过学校初赛的层层鳞选，18名来自10个乡镇参加演讲决赛的教师，围绕《中小学教师职业道德规范》，带着他们的教育初心，讲着他们“甘守三尺讲台”的故事，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展示了奋战在教育一线的教师们忠诚党的教育事业、积极投身教育教学改革实践的精神风貌；一颗颗爱心诠释了教师们对爱岗敬业、无私奉献的职业操守的坚守，抒发了立足本职，教书育人情怀，展示了为人师表的风采。对新时期如何做一名有担当的教育工作者交流了自己的感悟和体会，给现场观众以较强的感染力和号召力。

中共巍山县委副书记李欣，县委常委、县委政法委书记马杰，县委常委、县委统战部部长左红才，县委常委、县人民政府副县长金军，县人大常委会副主任王利鱼，县人民政府副县长赵丽苗，以及各乡镇党委政府领导；县委各部委、县级国家机关各委办局、各人民团体和企事业单位领导莅临比赛现场，观看了比赛。

观看比赛的全体人员齐唱国歌！

（大仓镇同兴小学教师 刘清）何为名师?名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师!忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，你，就是名师。是的，作为教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，学生们清脆地喊着“老师，你好”时，当他们轻声地问候“老师，您辛苦了”，我懂得，这就是幸福。让我们不忘初心，砥砺前行。以自己坚定的信念守着三尺讲台，在“四有”的路上努力追寻，无怨无悔，收获快乐！《不忘初心，甘守讲台》

（庙街镇庙街中学教师 那如春）入职以来 ，有一个问题在我脑海中始终挥之不去:到底怎样才能算是个好老师呢?教师节里习总书记给了我们答案:做好老师，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识 、有仁爱之心!《铭记来时的心，坚定前行的路》

（庙街镇白龙桥中学教师 杨云香）我身边有更多美丽的老师，他们在自己的教育田地中辛勤耕耘，兢兢业业，用深情，激情和真情实践着他们的人生理想，我相信，他们当中也有人迷茫过，退缩过，甚至在角落里偷偷的哭泣过，但我依然愿意相信，当他们面对着一个个充满希望与梦想的生命时，他们也和我一样不曾后悔当初的选择，甘愿守住这一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写师德。《三尺讲台，无悔的选择》

（青华乡青华小学教师 胡青蓝）：青华乡山林深处有这样一群教师：他们走入大山时，风华正茂、青春正好，如今鬓染霜花，但他们无怨无悔，像个执著的老农般，从春到秋，从耕耘到收获，守望了一季又一季。《山村教育的守望者》。

（大仓镇翠峰中学教师 茶智荣） 有这样一个孩子，他像一只雏鹰，从低凹的山谷起飞，越过巍峨的笔架山，踏上漫漫的求学路。在一个个老师的帮助和鼓励下，走出大山，他克服重重困难，终于走上三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师！《那场大火，点燃了山乡孩子的教师梦》

（南诏镇文华幼儿园教师 艾海燕）师德是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。《以爱之名，共筑师魂》

（南诏镇群力小学教师 杨燕红）只要心向阳光奔跑，前方就永远没有黑暗。”不知从什么时候开始，这句话已然成为我的座右铭。在怒江支教的那段日子里，有过彷徨，有过焦虑，有过孤独，也有过坦然，因为我一直在追随一个理想信念，那就是——教育，就是我今生最灿烂的阳光！《向着阳光奔跑》。

（大仓镇大仓小学教师 蒋玉蓉）在仓小有一种教师叫做“大青树”，有一种精神叫做“青树精神”。大青树一样的老师们不知疲倦，风里雨里无私奉献；大青树一样的老师们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，扎根农村，培养着一批又一批的仓小学子。《百年玉馆，薪火相传》

（五印乡岩子脚小学教师 宁春雪） “白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩”。正如歌中所唱，我曾多次问过自己，作为一名年轻的乡村教师，我拿什么奉献给可爱的山里孩子？《拿什么奉献给山里的孩子》

（牛街乡直捷小学教师 杨丽梅）习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望，并提出了“四有”好教师的标准;即,有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这20个字，就是标准答案，也是最高要求。阿有花校长就是这样的好老师。《甘守三尺讲台，争做“四有”好老师》

（巍山职中教师 王润灵） 一代又一代的职中人自强不息，不屈不挠，赢得了社会的赞誉。在工作中我们开心愉悦，甘之如饴! 有人问，你们这样披星戴月、日夜操劳，究竟为了什么?我们的老师回答说：“从事教师这个职业，不为名，不为利，只为不忘初心、牢记使命!” 是啊，为了学生的前途，为了学校的发展，为了祖国美好的明天我们将义无反顾地践行自己的诺言。《以师为荣献青春 立德垂范育英才》

（南诏镇文华中学教师 程志敏）老师，在您的关怀下，一个女孩有了教师梦；老师，在您的引领下，一个年轻教师更加坚定了信念；老师，在您的感染下，一个党员教师今天在这庄严承诺。《不忘初心铸师魂，争做四有好老师》

（马鞍山乡马鞍山中学教师 杜志娟）我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”我将用真诚的奉献，奏响这首“初心依旧.与爱同行”最美的旋律！《初心依旧，与爱同行》

（庙街镇盟石小学教师 林梦云）我们身边有着这样一群领导和老师，他们是最美教师！美在哪呢？他们甘守三尺讲台，立德树人、辛勤耕耘、默默奉献，展示风采；他们是最富有的老师！他们有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心。“万山磅礴看主峰。”他们还是有谋略，有格局，有情怀的好老师好领导！为我们庙街教育事业的发展竖起了一面鲜红的旗帜！他们就在我们身边，他们的身影穿梭在校园的每个角落，闪闪发亮。《寒冬里不悔的信念》

（巍宝山乡安乐小学教师 宇文成 ） 那是2015年的7月份，又是一年的小学毕业季，我要到巍山县合作小学去监考，吃了午饭，准备出发了，突然想起要不要再到六年级教室强调一下相关注意事项，六年级毕业班嘛，真不想在最后的几天里还发生一点点意外事情。这样想着就快步走向六年级教室，走到教室才发现教室里一个人也没有。这真让我大吃一惊，心想着那么多人不在教室怕不会去搞坏事吧！只好通知班主任去赶快找一下，我就出发了。当我开车来到校门时，你们猜，我看到了什么？是的，我看到六年级班所有学生站在校门两侧。哦，原来他们是在送别他们的校长，送别教了他们一年的老师！那一刻，激动、自豪的泪水模糊了我的双眼。能遇到这样的一群可爱的孩子，作为一名教师怎能不感到满满的幸福和激动呢 《有信仰守初心，做“四有”教师》

（永建镇红河源中学教师 杨红苏）有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的班主任老师为了多关心班里的留守儿童却让自己的孩子变成了留守儿童；很多老师，带病坚持工作，课堂上就像打了鸡血似的激情四射，课后却累的说不出话来；也有很多老师，听他们的课让人感觉如沐春风，却不知道他们为了备好这节课直到深夜。他们都是“四有”好老师。《甘守三尺讲台，争做一名“四有”好老师》

（紫金乡紫金中学教师 方艳梅）我时常在想，做大家学习的先进教师模范，是要向赵学义老师一样，拥有一颗仁爱之心。还是要向赵利军老师那样，始终拥有对工作积极负责的态度，拥有一颗赤诚的心。现在我明白了，一名值得他人尊敬、学习的优秀教师榜样，必然是拥有一个高尚的灵魂，正直的道德品格，扎实的知识，专业的教学能力，同时还要包容他人，拥有一颗仁爱之心。《向榜样学习，做“四有”老师》

庞蕾老师，是巍山一中的心理辅导教师，自2007年工作至今十二年间为学校师生提供心理辅导服务，组织团体辅导，承担心理健康课，主讲心理健康讲座；为学生提供心理危机预警超过121次，及时干预自杀倾向学生超过100人次，成功治愈、转化心理亚健康学生近1000人；主持开展心理健康节超过8年/次，每年心理健康节参与人数超过2500人，2010年参与姚安县教育局组织的全县教师心理健康培训为老师们授课，2018年到浙江珍珠之家，为全国的珍珠班班主任授课。十二年间为学生健康成长贡献全部力量，为教师排忧解难，提供心理危机预警及危机干预方案，为学校安全工作保驾护航。

赵丽苗副县长对此次比赛表示热烈祝贺，并鼓励师生们不忘初心，砥砺前行！

县委领导李欣副书记为获奖选手颁奖。

县委常委、县委政法委书记马杰，县委常委、县委统战部部长左红才，县委常委、县人民政府副县长金军为获奖选手颁奖。

县领导王利鱼副主任、赵丽苗副县长为获奖选手颁发荣誉证书。

县教育体育局张国华副书记、县教育督导室季雯娜主任为获奖选手颁奖。