促教学,谈心得——二安三小语文组学习《五项规范》心得交流会

A 开花树🌲

<h3>  为进一步规范学校教学管理和教师教学行为,提高教师素质,提高教学质量,二安三小语文组教师积极学习了《五项规范》,并于11月19日下午进行了学习心得交流会。</h3> <h3>  本次会议由梁主任主持,全体语文教师参加。</h3> <h3>  《五项规范》中,对教师提出了更好的要求,从而打造高效课堂,为提升我校教学质量提供依据,老师们从不同角度汇报了自己的收获。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  备课规范中提出教师要做到“六备”“六熟”。对备课要求,形式,教案书写等提出了新要求。</h3> <h3>  讲课规范中要求教师要提前做好上课前的准备,并积极打造生动有趣的学习课堂。</h3> <h3>  作业布置与批改规范中提出,教师要根据《新课程标准》提出的基本原则和学生特点进行作业布置与批改。要注重培养学生的创新精神和实践能力。</h3> <h3>  辅导规范中指出,教师要面向全体学生,对每一位同学进行辅导,促进学生的全面发展。</h3> <h3>  考试规范中要求熟记考试流程安排,考试结束后各考试认真统计分析学生情况。</h3> <h3>  梁主任对老师们的学习心得做了总结,带着老师们进行了反思,如何改进提高老师们的教学,如何最大努力的培养祖国未来的花朵。</h3> <h3>  交流会的最后,魏校长也向教师们提出了发展目标,一是认真备课,教师首先要有一片海洋,才能让学生在海洋里自由游荡。二是课堂激情,教师要用一腔热血感染孩子,激发兴趣。</h3> <h3>  通过不断学习,教师们要学以致用,落实到位,在校领导的带领下加大教研教改的力度,让教研引领教学。让学生高效快乐的学习!</h3>

教师

规范

备课

学生

交流会

考试

教学

学习

五项

提出