送教下乡展风采,示范引领促成长——湛江市覃进名师工作室、李燕兰欧华玲名班主任工作室送教下乡活动

番茄

<h3>  梦想照亮前方,奋斗正当其时。在这个收获硕果与孕育希望的金秋时节,湛江市覃进名师工作室、李燕兰欧华玲名班主任工作室于2019年11月20日联合送教到吴川市黄坡中心小学。学校对本次送教活动十分重视,在郑飞鸿校长和班子成员的带领下,各部门协同工作,努力做好活动的各项准备。</h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  本次送教活动由湛江市覃进名师工作室成员、吴川市向阳小学柯波燕老师主持。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> 四年级的语文课 <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  第一节课,首先给我们授课的是湛江市覃进名师工作室成员、吴川市梅录中心小学语文科组长潘艳娥老师,她上的是四年级语文课《王戎不取道旁李》。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  潘老师通过课前小游戏,从复述老师的话,轻松地向同学们介绍了自己,自然而然地引入了典故《司马光砸缸》。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  新课的教授中目标明,容量大。全体学生全身心地参与课堂教学过程中去,动眼、动嘴、动脑,说起来,读起来,诵起来,不同方式方法诵读课文,立体认知课文,教学效果很好。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  课堂上,老师落实“生本教育”理念,充分相信学生,给予学生学习展示的机会,学生们在课堂上积极参与,自信展示,表现优秀。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> 六年级的班会课 <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  第二节课是湛江市李燕兰名班主任工作室主持人、吴川市梅录中心小学李燕兰主任的班会课《说出你心中的爱》。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  谁言寸草心,报得三春晖。在传统教育中,孩子对父母的爱往往是难以启齿的。但李燕兰主任在课堂上通过让学生回忆父母的爱好、年龄、电话号码、生日日期等一系列的提问,以及对父母电话号码熟记作用的引导,辅以丰富的主题音乐和视频,让学生们可以更好地理解并接受课堂上的内容之余,多了一份对生活中的思考。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  李主任的课堂真实感人,学生几度哽咽,甚至泣不成声,场面非常感人。学生在课堂中思考,在思考中成长,在成长中学会感恩。这是班主任乃至所有老师的共同责任,这就是教书育人最好的彰显。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> 评课 <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>名班主任工作室欧华玲主任点评:</h3><h3><br></h3><h3> 《说出心中的爱》这节主题班会课让学生感受到了如山般温情、缠绵的母爱,懂得了母爱的无私、伟大、纯洁,激发了学生爱的情感,大胆说出心中的爱。让学生回归生活,回归社会,让家校教育结合起来。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>湛江市覃进名师工作室主持人、吴川市梅录中心小学覃进校长点评:</h3><h3><br></h3><h3> 潘艳娥老师上的是四年级语文课《王戎不取道旁李》,这节课是常态教学,真实,朴实,扎实。课堂上,孩子们表现得生动、活跃。整节课以读书为基础,在读的基础上理解和感悟。课堂上,书声朗朗,能够引导学生从简单到复杂,启发学生思考文本内容,有效的训练学生的思维能力。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> 覃进校长的专题讲座 <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  点评后,覃进校长根据一线阅读教学课堂存在读的层次不清,读的深度不够、读的效果不佳,学生兴趣不强,不能把读书的实践内化为读书的习惯,从而影响了阅读教学效果的问题,给我们作了精彩的专题讲座《“四步导读”方法谈》。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  覃进校长的 《“四步导读”方法淡》,具体讲述了四个方面:</h3><h3>一、阅读教学的现状;</h3><h3>二、什么叫“四步导读”;</h3><h3>三、四步导读的逻辑联系及其价值;</h3><h3>四、四步导读的具体方法。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  在座的老师如饥似渴地汲取知识,受益匪浅,因为“四步导读”是一种扎实、有效的“导读法”,是提高阅读教学效率,提高学生语文能力的重要手段,值得在教学实践中因文而异、反复运用。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  最后,黄坡中心小学李上球副校长作总结性发言。他感谢在覃进校长的带领下,湛江市覃进名师工作室、李燕兰欧华玲名班主任工作室的名师团队到学校来传经送宝。两节很接地气、富有深度的示范课对我们学校教育教学工作具有很大的指导作用,特别是吴川市语文教学的引领人覃进校长的评课和《四步导读》语文专题讲座让我们茅塞顿开,我们在教学中有更明确的努力方向。希望黄坡中心小学的教师通过这次活动,把今天从名师、名班主任身上学到的教育教学的方法和技能运用到教学实践中去,让他们的教育理念在黄坡中心小学校园里开花结果。</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3>  赠人玫瑰,手留余香。非常感谢湛江市覃进名师工作室、李燕兰欧华玲名班主任工作室联合送教到吴川市黄坡中心小学。今后我们全体老师会不断地学习和借鉴,学习长处,弥补不足,不断改进,全力以赴为提高黄坡中心小学整体教学水平而努力!</h3> <h3>  </h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">审核:郑飞鸿校长 </h3><p style="text-align: right;">李上球副校长</h3><p style="text-align: right;">撰稿:李婷婷老师 </h3><p style="text-align: right;">李小群老师 </h3><p style="text-align: right;">编辑:李芳坤老师 </h3><p style="text-align: right;">摄影:易伟杰老师 </h3><p style="text-align: right;">冼 颖老师 </h3></font></h3>

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