<h3> 跟岗学习第3天,再次走进如皋中学,经过校内河的时候,突然想起了徐志摩的再别康桥:</h3><h3>轻轻的我走了，</h3><h3>正如我轻轻的来；</h3><h3>我轻轻的招手，</h3><h3>作别西天的云彩。</h3><h3>----</h3><h3>那河畔的金柳，</h3><h3>是夕阳中的新娘；</h3><h3>波光里的艳影，</h3><h3>在我的心头荡漾。</h3><h3>……</h3><h3>寻梦？撑一支长篙，</h3><h3>向青草更青处漫溯；</h3><h3>满载一船星辉，</h3><h3>在星辉斑斓里放歌。</h3> <h3> 上午到校后，我们小组5人和如皋中学分管高三的蒋副校长及年级刘主任进行了交流，从山东江苏语文高考试卷的区别到新高考改革的异同，从学生的培养到报考的要求，从师生日常的生活学习安排到教师的招考、评价及管理，同时也提到了如皋中学发展中面临的困难。</h3> <h3> 课间操后，我们参加了如皋中学的功能用房，其最大特色为开放性。</h3> <h3> 青春阳光，礼貌大方的如皋学子在运动场</h3> <h3> 高三年级主任、教导处副主任刘老师亲切地接待了我们，热情地回答了我们的问题:课题如何申报，如何促进教师专业成长，人才如何引进，教师如何自觉，创新班如何招生，校本课程如何开发，社会实践等综合活动如何开展，学科成绩如何评价，教研活动如何进行等，转眼一下午的时间就过去了，在交流碰撞中引起我们的思考：如何培养教师在单位工作的自豪感?如何让老师感受到工作的快乐与幸福?</h3> <h3> 参观学习中感受颇深：我们要学习的地方太多了，不仅是教学，还有管理、校本课程的开发、以及素质教育的发展与延伸，都是值得我们深思和反思的。</h3><h3> 正如一位老师所说的那样：“我们是在实实在在做事、踏踏实实工作，无论干什么事情，重在落实和执行环节上。只有这样才能出效果和成绩”。</h3>