益智课堂 百花齐放——东华小学开展益智课堂展示活动

萱萱

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        11月18日的上午，区教体局教育装备与技术研究中心的领导莅临东华小指导益智器具的展演。

        张校长陪同局领导观看了15个班级的展演。展演中，各班各具特色，技能娴熟。

        课题全体实验教师潜心研究，不断探索，根据学生年龄特点，选取合适的益智器具，精心准备，展示师生风采。精彩纷呈，美不胜收，很好的诠释了益智课堂的本真样态。

        在巧拼巧放类型中学生的想象力和思维力得到了最广泛的启发和扩散，如《百鸟蛋》，通过观察想象拼摆等活动，使学生在玩中学，感受到了图形组合的无穷奥妙。《七巧板》的拼摆，激发孩子们的空间想象力，鼓励一图多摆。在学生会摆的基础上，进行快速拼摆，提高难度。《巧安排》快速打乱原有顺序，并尝试进行还原，鼓加入一字板尝试摆放12块板，鼓励多样性！神奇的《四巧板》同学们通过努力能够拼出各种漂亮的图形和图案。

        在数学计算类型中，学生边展示，边动手，边解说，让智力呈现，劲头十足。《九宫格》老师提前摆放好残缺的九宫图。选出摆放最快的小组为冠军小组。孩子们在玩《智慧翻板》时，玩法多样，巧妙地将数学中的四则运算，统计与概率等知识融入游戏操作中。游戏中，调动多种感官，增强学习兴趣，加深对计算的理解，强化计算技能，最大限度地提升创造性思维，发散性思维。

　　速度竞技类型，学生们既有速度又要动脑思考，是速度与脑力的完美结合。《飞叠杯》不仅能帮助发展身体技能， 如手眼协调性、敏捷性、专注力等，也能增进自信。《汉诺塔》让学生层层递进，有三层到四层到挑战五层六层，让学生在活动的过程中不断地挑战自己，调整策略，体悟游戏的精神，感悟递归的方法。

　　策略竞技类型要求学生在速度中讲究策略，用战术取胜。《魔方》展示时噼里啪啦、运指如飞……比赛现场，赛者手中的小方块飞快旋转，令人眼花缭乱、目不暇接。他们在动手动脑的同时，更锻炼了自己的思维能力。在展示《华容道》活动中，孩子们过五关，计时赛，盲推华容道，在动手动脑的同时，更锻炼了自己的思维能力。《九连环》孩子们解环还能还原，孩子们的潜能得到开发，同时还使空间思维得到拓展与延伸，活动中锻炼了自己的反应力、敏捷度等。

　　展示课结束后，刘珊珊老师就展示内容和我校开展益智课程的做法向教育局领导进行了汇报交流。

        局领导在肯定此次活动的同时，还提出了指导性的意见和建议。相信在今后的活动中，定会丰盛孩子的课堂，开发孩子智能，灵活思维方式。    

      

        种下益智的种子，静待花开的声音。此次益智课堂展示活动，提升了全体教师对益智课题研究的理论和实践水平，进一步明确了益智教学的研修方向，为未来工作打下了坚实的基础。