<h3>——桑植金海初中部心理委员培训侧记</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年</span><span style="line-height: 1.8;">11月18</span><span style="line-height: 1.8;">日午自习时间</span><span style="line-height: 1.8;">，桑植金海实验学</span><span style="line-height: 1.8;">校</span><span style="line-height: 1.8;">初中部</span><span style="line-height: 1.8;">四楼</span><span style="line-height: 1.8;">多媒体教室暖意浓浓，初中部28名</span><span style="line-height: 1.8;">心理</span><span style="line-height: 1.8;">委员参加第一次业务培训！</span></h3> <h3> “办有情怀的学校，做有温度的教育”是我们桑植县金海实验学校的办学理念，而育苗先育根，育人先育心。学校<span style="line-height: 1.8;">心理健康教育是以关注学生心理成长需求为出发点，以学生经验为主要载体，以丰富多彩的团体动力活动为中介，强调学生的参与、体验和感悟，积极储备自身健康的心理资源，培养学生拥有健全的人格，激发学生更多潜在特质。</span></h3> <h3> 心理健康教育是德育的基础，可以调节学生心理承受机制，正确认识自我、处理人际关系、调节和控制自己的情绪问题，课程根据学生心理发展的规律和特点，以班级为单位，通过各种团体心理活动，有目的、有计划、有步骤地去培养、训练、提高学生心理品质，激发潜能，增强社会适应能力，帮助学生解决成长中的各种心理不适，维护心理健康，达到塑造和完善人格的目的。</h3> 真为我们各班心理委员的学习态度大大的点赞，专注的学习培训内容，明确本次培训目标，学习更多心理健康知识！<h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 我们初中部心理老师杨美玉对各班心理委员分别进行职责和日常工作等相关培训。</span><br></h3><h3>1. 心理委员职责。</h3><h3>2. 心理委员基本要求</h3><h3>3. 心理委员日常工作</h3><h3>4. 心理委员宣誓</h3><h3>5. 班级心理晴雨表填写事项指导</h3> <h3> 学习如何简单区分一般心理问题与严重心理困扰，提高危机干预意识，及时给予必要的危机干预，提高学生心理健康水平。</h3> <h3> 我们二十八位心理委员明白工作职责与要求后，庄严宣誓！</h3><h3><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 希望各位心理委员当好班级心理健康教育的观察员、督导员和服务员，在关注自身身心健康的同时，积极为班级和学校的心理健康教育做出自己重要的贡献！</span></h3> <h3> 我们庄严宣誓</h3><h3>珍爱自己的生命，尊重别人的生命！绝不放弃希望！</h3> <h3> 做更优秀的自己！力争为他人排忧解难，共同创造属于我们金海学子的美好未来！</h3>