<h3>今天，我们上了2节阅读分享课。😃</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第1节课我先让孩子们看了一遍《超级虫子超级强》，复习一下绘本的内容。😊</h3> <h3>瞧，我们正尝试读下这个故事呢！😊</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我再带着孩子们以思维导图的方式，梳理了📖的内容。最后我们交流了超级虫子的“能与不能”，超级虫子与伙伴们的品质。期间，我说到超级虫子帮助其它动物是不图回报的，有个孩子马上说，如果想得到别人的回报，那就是“伪帮”。😋</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第2节课，我带孩子们重点去体会儿歌的韵律感。我们找出3处赞美超级虫子的儿歌来读，然后读英语版的儿歌，孩子们体会到英语和中文的韵律感，觉得特别有趣！😃咳咳，语文老师带读英语，孩子们都被惊到了！😋</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下来，我请孩子们仿照儿歌来改编一首儿歌，孩子们想出来好多好多词语，黑板都被写满了。😊（此处截图的PPT格式有些小错误。）</h3> <h3>交流完，孩子们便选择自己想写的词语写下来，这就成了孩子们第一次仿编的儿歌啦！😄</h3> <h3>期待孩子们今晚完成的阅读单哦！😊</h3> <h3>阅读，拓展人生的宽度与深度！✊🏻✊🏻</h3>