<h3> 青年教师是新生的花蕾，是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。通过评优课，汇报课，常规培训等形式，提升青年教师基本功、学科素养、专业能力，进一步深化“青蓝工程”工作，最终实现师徒双方在课堂实践中共同提升。</h3><h3> 为了促进青年教师的专业发展，提升青年教师的职业自信心，2019年11月11日，华山中学九年级青年教师评优课活动拉开了帷幕。在主任郑立民老师的精心筹备、细致安排下，活动分为五个版块进行:基于合作学习下的平板课展示、翻转学习下的双师课展示、学科综合素养比赛、演讲比赛、常规培训。11月11日至15日，进行了第一轮活动。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">精意覃思</font></b></h1><h3></h3><h3> 活动开始前，各备课组老师全员参与，积极交流探讨，主动献计献策。所有参评的青年教师认真钻研教材，勤奋刻苦，虚心接受同组教师的指导建议，并能结合学生学情和学科特点，积极探索，充分利用教学资源，大胆创新，将个人智慧与集体力量完美结合！</h3><h3> </h3><h3></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">精彩纷呈</font></b></h1><h3></h3><h3> 课堂上，老师们各展风采。讲述，则娓娓道来；展示课件，则新颖生动。李良老师温文尔雅、踏实沉稳、干脆利落，深得学生喜爱；兰洁老师和王俊英老师授课条理清晰，知识由浅入深，环环相扣；李星星老师和李旭艳老师课堂设计有梯度，给学生提供恰当的助读资料，帮助学生理解所学内容；张凌波老师和丁星予老师利用平板和小组合作学习的形式辅助教学，真正做到了让所有学生参与课堂学习，提高了课堂学习效率。</h3><h3> 本次青年教师展示课不但展示出了青年教师的个人风采，更表现出了学生热情参与学习的良好状态，他们精彩的回答，不时赢得听课老师和同学们的掌声！</h3><h3> </h3><h3></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">余音绕梁</font></b></h1><h3></h3><h3> 课堂的学习是有限的，但课下的研讨是无尽的。展示课结束后，各学科组针对本组老师的授课及时进行评价反馈。学科组的老师们在肯定青年教师扎实的教学基本功和良好教师素养的同时，也针对课堂设计和教学细节提出了中肯的建议，为青年教师进一步的提升指明了方向！</h3><h3> </h3> <h3> 屋外寒风瑟瑟，室内暖意融融。本次青年教师展示课活动，既推进了青年教师对课堂教学的研究和探讨，促进了青年教师的专业成长，也为学科组老师之间的经验分享，思想碰撞搭建了平台。这必将引导教师们在今后的教学中，聚力课堂，绽放出更多的教研之花，把九年级的教学推向又一个高峰！</h3> <h3>撰稿编辑:马春兰 刘洁</h3><h3>拍照供图:张秀娟<br></h3><h3>审核:张金玲 郑立民</h3>