“同煤一中学科文化建设”专题报告会

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老师

教师

内涵

讲座

　　学校内涵发展的关键在于文化建设，建设文化就是凝聚人心，就是熏陶素养。11月12日下午，“同煤一中学科文化建设” 活动主题讲座在南教学楼四楼举行。教研室武彩凤主任主持活动。张建国校长，教务系统主任及高中部全体教师出席参加了教研活动。教研员马占国、陈菊英、杨玉君分别就本组学科文化建设活动的情况做了主题讲座。

　　马占国老师报告的主题为《用高质量的教研活动助推学校内涵发展》，他从活动开展的原因、活动开展的方式和内容，对于活动的反思展望作了分析，系统介绍了三个学期以来历史组围绕学科文化建设所做的工作。

　　他说，教师是学校当中第一重要群体，学校发展的生命力来自教师对教育事业的忠诚和对本职工作的热忱。学校发展的关键在教师、教师的发展在教研，高水平、制度化的教研就是学校的内涵。

　　要站在文化的高度认识自己的学科，认识自己所从事的工作。有什么样的老师才会有什么样的学生，要让学生读书，老师必须是个读书人，要让学生高贵，老师必须是个高贵者，对于学校和老师来讲，这既是必备能力也是社会责任。

　　陈菊英老师做了《深化政治课堂教学，精研细磨学科文化》的报告。她说，政治组学科文化建设立足于学科教学的研究，力图用教研文化引领教师的创造性探索，让乐于学习，努力研究、勇于探索成为主动追求。

　　陈老师讲座中，她回顾了政治组历史以来形成的优秀班组文化，分析了现在教研组人员结构特点，在此基础上开展的主体研究活动，重点介绍了政治学科组探究的议题式教学设计。

　　杨玉君老师做了题为《地理组学科文化建设总结反思》的报告。从个人认识、学习、研究的思路，厘清了文化、学科文化等一些专业术语，介绍了地理组在教研组软件、硬件等方面所做的努力，提出了“人要精神、物要整洁”的地理组班组文化。

　　最后，张校长做了总结发言。他强调了学校内涵发展的重要性，对各学科组文化建设提出了希望和要求，强调了学科文化建设活动既需要专家引领，更需要人人参与。