<h3>自古以来，中华民族就有乐于助人，知恩图报的传统美德，现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取，甚至对于太过关心自己的家人产生叛逆，厌烦情绪，每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子————感恩节，在感恩节来临之际，开展“心存感恩，快乐成长”的活动</h3> <h3>👇👇本次主题活动分三部分</h3><h3>🎯说一说</h3><h3>🎯听一听</h3><h3>🎯看一看</h3> <h3>👉说一说（18日——19日）</h3><h3> 🎯我要感谢您</h3><h3> 👣在园我们会鼓励幼儿对长辈说一句感恩的话</h3><h3>👣家长将自己要感谢的人或事写在我们统一发放的小纸条上，交回班级</h3> <h3>👉做一做（20日——22日）</h3><h3>想一想你能为家里人做些什么呢？</h3><h3>㊙️鼓励幼儿每天给家人做一件事情，如给长辈夹菜、洗脸、搓背、端菜……家长记录图片及孩子做事情时的感受</h3><h3>注：图片是需要交回的，不需要太大A4大小纸张可放两到三张即可</h3><h3><br></h3> <h3>👉看一看</h3><h3>第二周我们要以“感恩”为主题，进行环境创设，孩子们通过相互观看，相互讲说，让无声的环境进行有目的教育</h3> <h3>通过2周的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活，当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光</h3>