<h3>海东教研 相聚互助 彩虹行</h3> <h3>美国内战，主讲教师靳老师，好期待！</h3> <h3>课前三分钟，一同学分享林肯的故事，落落大方，自信满满！</h3> <h3>前置作业检查，有规则，同学们完成的都很好！</h3> <h3>以导学案的模式推进，教学设计明确。</h3> <h3>学生总结分享，思路清晰、重点突出、字体漂亮。学生厉害才是真厉害！</h3> <h3>七年级四班，历史课，《东汉的兴衰》。课前三分钟，同学展示历史故事—跋扈将军。</h3> <h3>对比性研讨设计的好，突出了历史学科素养培养—对比性学习。</h3> <h3>议课环节，各县区老师畅所欲言，就两堂课的设计、对比性分析、材料题的运用、大容量快节奏等教学给予充分肯定，同时就教师如何进行有效点拨、如何有效前置学习、如何真正尊重学生等进行了探讨。研讨活动以课为例，以生本课堂问题为抓手，有针对性、启发性。</h3> <h3>经验分享环节：彩虹李建芳副校长就生本实施情况及学校教研特色娓娓道来，如数家珍。既分享了成功经验，如课前三分钟、前置学案、巩固训练等 ，也负责任地指出实践中误区和困惑。</h3><h3> 是的，改革中出现的问题要用改革来解决，我们唯有拥有抓铁有痕，踩石留印毅力，课改才会结出硕果！</h3>