任重道远，风雨同行，做优秀唐南人

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学生

老师

班主任

孙玉蓉

班级

孩子

教育

家长

课堂

物理

   

   风定小轩无落叶，正是烂漫秋色中，西安高新唐南中学初2021届T组在唐南小楼召开了期中质量分析会。 　　

会议伊始，孙玉蓉组长代表同组老师，热烈欢迎此次参会的各位领导。出席此次会议的领导有：八年级校长助理胡清元，教务主任李志龙，政教主任赵治博。

　　

本次会议的主题是“任重道远，风雨同行，做优秀唐南人”。质量分析会围绕“不忘教育初心，立足教育使命”做进一步的深入分析。

      整个会议共分为五个部分。既回顾开学至今，八年级T组教育教学各方面的具体工作，也理性客观的分析考试成绩，又共享了优秀教师的教育与管理心得，同时也明确了日后工作的前进方向。

一、忆我们风雨同行的日子

      开学之初，孙玉蓉组长召开全组的班主任会，统一思想，明确目标。会议传达了学校的通知要求，结合本组的实际情况，找准切入点。会议以防分化为主，让班主任老师明确本学期组内的工作以及班级的管理，有的放矢进行工作。

      

      随后，孙玉蓉组长根据组内出现的问题召开班主任会议，重点讨论实施走班计划。实施方法：班主任由自然班的老师担任，并做出相应的座次表，以便于班级卫生和纪律的管理，延点有专门的老师负责。安排合理，分管清晰。

      

      同时，孙玉蓉组长也严抓细管学生的日常习惯，包括大型集会的纪律。她也给班主任们反复强调，继续加强孩子们的习惯养成，叮嘱班主任要紧跟班。

      紧抓午自习及午休的纪律。每天管理老师针对班级同学的表现，评出优良差三个等级，帮助班主任管理班级，让孩子们养成良好的午休习惯。

      

      建设走廊文化。因为教室的空间狭小，孩子们的优秀作品多，为了鼓励孩子们，让孩子们学习榜样，孙玉蓉组长巧妙的利用走廊，进行张贴展出。既表扬优秀，有旗帜，树标杆，又让其他同学向优秀学生学习。而且是语数外政史地生学科齐上阵，有主题，有评比，让每一面墙会说话。

      孙玉蓉组长带领T组师生，积极筹备运动会的开幕式，团体操，方阵排练。连续三周反复训练，各位体育老师与班主任认真协助，让训练进度加快，训练效果提升，促使孩子们更优秀。

      各班集思广益，绘制精美的宣传海报。每班也定制了各具特色的班徽，口号、奋斗目标。

  

      运动会精彩展示，每个班都有所收获，我们收获了班级的凝聚力，学生的成长。

      美化走廊，巧妙布置暑假、国庆探究作业作业展，让优秀触手可及；培训解说员制作邀请函，让活动流程专业有格调。

     

      王凤进校长协同张振斌副校长，李红霞副校长等领导来观摩T组的作业展板，给予极高的认可。王校长笑言：“给T组可爱的孩子们点赞，给尽职的老师们点赞。”

二、观我们齐心协力的成绩

      此次期中考试成绩，我们在稳扎稳打中前进。语文的基础知识在T组语文老师的带领下，落实到位；英语优秀率与及格率，较去年明显上升；数学运算与附加题的正确率有所提高；刚加入的物理学科，成绩赫然，政史成绩亦是可圈可点。

三、分享我们智慧团队的经验

      北大才女冯老师坦诚分享她的教育心得。总结为“三要三不要”。

      1.要坦诚相待，不要“盛气凌人”。

      2.要实话实说，不要“添油加醋”。

      3.要巧妙应对，不要“针锋相对”

     

      她还说所谓的“问题学生”，背后定存在“问题家长”。如我们班某生，小学时候因为心理问题停过学。在他的家庭里，主要负责教育的是他的继父。继父是名校毕业的社会成功人士，对孩子的教育非常自负，听不进去批评。和家长沟通碰了壁，孩子的问题也越来越明显，我开始思考怎么攻破这个难题。最终的途径归结到同理心上。这位父亲的境况其实是非常尴尬的，在事业上他是成功人士，耳边充满的都是肯定和认可；在家庭里他是继父的角色，身上承载着整个家庭的期待。所以很难在外人面前接受和承认自己教育方面的不足之处，于是他在我们的家长群里发表激动的言论，甚至去学校申诉。所幸我们班其他家长非常明事理，没有旁生枝节。我看他如此激动，内心一定很需要抚慰。于是他一边在家长群里发表言论，我一边在正式的班群里大力表扬这孩子情商高，有礼貌，热心服务班级。当然这些也确实是这个孩子身上的优点，表扬他的这些优点，其实就是表扬家长的情感教育比较成功。慢慢地，他的激动言论就少了，后来主动找了我一次，我借着那一次机会跟他商量分工，我负责表扬鼓励，他负责严格要求。这样一来，他既受到了认可，又不会再觉得老师和班级同学“特殊对待”的时候，我让他分享感受，他反复强调要听老师的话，配合老师。现在这个孩子依然是我们班倒数第一，但是从行为习惯上真的比以前进步了不少。所以，我觉得以同理心去思考，用巧妙的办法去应对，可能不失为一种解决问题的办法。

      她总结到“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”那就让我们和家长朋友们共同努力，缔造教育同盟，一起为爱前行！

      认真负责的韩老师说，初次接手班级，第一步大家集体制定班规。每个人必须严格遵守，谁违反了，必须按规定去办，大家作证，任何人不能搞特殊。说到就必须执行到位，当他们看到班级第二名犯错误照样会被班规制约时，他们就明白了这个老师不会以成绩区别对待人；当他们看到一个学困生今天因为打闹被我批评了，但是在放学的时候仍然会跟他叮嘱路上注意安全，他们明白了我是对事不对人。集体的努力和监督下，违反纪律的学生越来越少，学生也能静下心来了。

      其次，纠正学风。每节课都去教室里面督促学生拿出来本节课的用具；真正做到了身教胜于言教。于是我也处处要求自己与学生一样，说到做到，严格遵守纪律。不允许他们迟到，我首先每天早早到校；要求学生按时完成作业，我就及时批改作业······时时做学生的榜样，使学生从最初的抵触到接受、佩服，并喜欢上了我。在班级中我平等对待每一个学生，不以好恶取人。在教学的道路上，只有虚心学习，永不满足，才能与时俱进，取得成就。

      李拉锁老师以《新科目 新希望》为题，细致分析八年级物理，怎么学，怎么教。

      李老师和其他物理老师通过大量的演示实验，学生实验，视频实验，回家小实验等方式激发学生学习物理的兴趣，引导学生开好头其好步，通过如何读题，审题，做题，强化做题速度，正确度，规范度等方式培养学生学习物理的好方法。与此同时，三位物理老师备课认真，课堂设计合理。

      三位物理老师根据孩子们学习问题，纪律问题，也提出了一系列科学合理的管理方法。继续对学生进行物理学习兴趣的激发和物理学习方法的指导，使学生更加喜欢物理课的学习，让学生感受到学有成就。同时，加强课堂教育教学管理，向课堂40分钟要质量。减轻学生学业负担，坚持无物理课日不留物理作业。

      李老师也承诺，请领导和各位老师放心，我们三位物理在今后物理教学中，会更加努力完成的教书育人的任务，为我校的继续辉煌做出应有的贡献。 

    

       严谨虚心的牛老师说，教学需先备好课：钻研教材吃透教材；翻阅教辅找有价值的素材；研究学生，激励、指引、疏导。不仅以生动图片和视频扩充知识和激发兴趣，同时坚持每一节课做成PPT，给学生呈现新颖活泼的教学案例、思维严谨的知识结构、简洁明了的知识框架、典型实用的课堂练习。其次，抓课堂：坚持激发兴趣、自主探究的理念，促使学生感悟、体验、积累。坚持课前提问检查巩固知识，及时总结做知识框架梳理知识，运用知识分析解决生活问题培养优秀品质道德素养等。课堂40分钟的精彩全在课前的精心准备！

     其次还有管理，复习，激励等。作家冰心先生的一句名言结束：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳， 然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉， 洒满了牺牲的血雨！ 感谢各位领导帮助，感谢班主任的支持和搭班老师的配合，感谢我们T组这个温暖的大家庭！让我们携起手来，继续一起朝着目标继续奋斗吧！

      张晓燕老师，赵鹰老师就自己所带的学科，细谈了如何落实，如何提升。

      地理张老师说，认真备课，努力做到了课堂教学直观化、生活化、简单化。利用多样的教学手段和方法将抽象的知识形象化、直观化，便于学生理解；课堂教学多从学生生活实际出发，与社会时事热点相结合，激发学生学习兴趣；简单化主要针对的是难点知识的突破，我们精心设问、化难为易，用一个个小问题给学生搭建理解、掌握难点知识的台阶。除了不断优化课堂教学，在课堂管理方面也进一步加大力度。明确课堂管理制度，确立、放大榜样的作用，发挥课代表及其他班干部的作用等等，加强课堂管理，提高课堂学习效率。

      生物赵鹰老师，依照学生学情，坚持激趣、激励为主，采取多种措施，充分调动学生学习生物的积极性，激励学优生、鼓励学平生、帮助学困生，努力促进各层次学生的学业发展。

      同时，合理制定教学计划，精心落实教学目标。初二学生即将迎接初中生物学业水平测试，教学内容多、任务重，教学进度加快。为此，备课组合力认真备课，深入研究《考试说明》《课程标准》，保质保量，高效完成教学任务，精心落实教学目标。

四．思我们努力前进的方向。

      1.安全管理，常抓不懈。学生的安全：我们班主任在课间操的时候要紧跟班，避免孩子们在楼梯上推搡；午自习时候一定要查清人数；每节课任课老师清点人数；学生请假一天以上的，让家长来学校要有书面的请假，并且在请假条上要写上学生在家的安全家长自负；学生生病要回家，家长必须到门口接，如果实在无法接，一定要让家长给你发信息，注明孩子的安全自负；下午放学不拖拉，督促学生及时回家；让孩子在楼道教室步推搡打闹；不让学生长久的在楼道站，一定让孩子不能脱离你的视线，你在教室讲课，孩子站到楼道上，安全问题没有办法保障。老师安全：我们在处理学生的时候要适当 ，适度，适合，一定不能动手，管住手，稳住心。；和家长在谈话的时候，一定要有礼、有理、有据、有节。

     

       2.习惯养成，坚持到底。“正确的时间做正确的事情”我们老师就要做到，要言行一致。抓住每一个养成好习惯的契机：比如说抓好晨练，班主任按时到位，培养学生的意志品质；班会时间不交作业，不找学生谈话，班会就是统一思想的好时间，无论是自己准备的内容还是学校的视频，都要非常的重视，要让孩子们知道他的重要性；按时交晨检报表，传染病的高发期，要及时给医务室汇报；课间操下楼随手关灯，开窗通风；周内穿全套校服；午自习要按时进班，不随意走出教室；眼操不在楼道走动，认真做眼操；下午自习课要做到安静；还有要有爱护公物的好习惯，比如说我们厕所里边的门，特别是男生厕所破坏的比较严重，班主任要给男孩子们做好思想工作，随时进厕所检查监督。

      3.课堂常规，决不动摇。按时上下课，坚决不拖堂，作业不过量，问四十分钟要质量，少讲多练精练。

      4.全员共管，持续不变。 全员参与管理，每个人都是T组的主人。

      5.德困学困，紧抓不放。攻心为上，给牛多吃草少用鞭，拉着走不放手。青春期这一年一定要稳，学生稳，班级稳，T组稳，学校才能稳。

　　

教务处李志龙主任，给全体认真负责的T组老师点赞，也给细致能干的孙玉蓉组长点赞。同时也诚恳的指点，接下来的工作如何抓，怎样落。

　

校长助理胡清元用“优秀”和“责任”总结此次八年级T组的质量分析会。T组学子以优秀，自信的方式在成长。各位老师们用责任在灌溉滋养可爱的学子。会议内容细致丰富，T组的老师们在用心做教育，用爱做教育。

      

      孙玉蓉组长最后总结到，无论是教育工作，教学工作，还是我们的生活中，严格大于自律； 捆绑大于单干；办法大于困难。希望我们T组师生齐心协力，风雨同行，做最优秀的唐南人。

会议时间：2019年11月15日

会议地点：西安高新唐南中学五楼录播室

主        讲：孙玉蓉

参会人员：胡清元助理  

                    李志龙主任 赵治博主任

                    初2021届T组全体成员

稿件编辑：姬焕焕