<h3>回忆以往，记得小时候读了一年多私塾。那私塾开蒙老师用的教材，学起来很有兴趣的。老师是唱读教学，学生是鹦鹉学舌，反正是读读读，不管懂不懂，只要能背诵。比如"解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜″。读起来朗朗上口，又热情高涨地猜谜语，把我们那儿童的兴趣都调动起来了，还真是一节课下来，基本没有不会背诵的。</h3> <h3>谜语诗主要是用的寓意描写法，因而很能够锻炼和开发人的智力，培养人的想象和联想能力，从而达到驱除疲劳 、娱乐身心的目的。对于年幼孩童来说，不只是感到新鲜好玩，妙趣横生，学起来也有劲头，回去后也多了向家人炫耀的资本。</h3> <h3>今天我想浅析一首谜语诗，重温那儿童时光的乐趣。不过这首谜语诗可不是孩童能解答的哟！诗文如下 :</h3><h3> 佳人佯醉索人扶，</h3><h3> 露出胸前白雪肤。</h3><h3> 走入绣帏寻不见，</h3><h3> 任他风雨满江湖。</h3><h3>这首诗为王安石所作，每句暗隐唐代一位诗人的名字，四句共四位唐代著名诗人。</h3> <h3>首句"佳人佯醉索人扶″，由谐音衍生义为"假倒"即"佯醉″，再谐音"假倒″则成"贾岛"了。</h3> <h3>第二句"露出胸前白雪肤"，胸白即为"肋白″，胸前是肋骨呀。那 "肋白″又衍生出"李白"。</h3> <h3>第三句"走入绣帷寻不见″，绣帷又称罗帐，寻不见，掩藏起来，或隐藏起来，在罗帐中隐起来，那就是唐代诗人罗隐了。</h3> <h3>第四句"任他风雨满江湖″，风急浪高，衍生义为 "潘浪″，潘字一解为水溢貌，再作谐音"潘浪"就成了"潘阆″，正好是唐代一诗人也。</h3> <h3>这样，此谜语诗就彻底破解了，那就是唐代四位大诗人 :贾岛、李白、罗隐、潘阆。</h3>