<h3> 2019年11月14日下午，工作室主持人纪建超带领工作室成员前往市七中参加市教研活动，名师工作室成员廖春红老师以及七中老师黎嘉文进行同课异构，课题是测量小灯泡电功率。</h3> <h3> 下午第一节是黎嘉文老师的课，同学们严阵以待，用饱满的热情迎接黎老师的课堂。</h3> <h3> 黎老师作为一个年轻老师，教态自然，条理清晰，上课内容完整有序，与学生有较多互动，每个环节都有小组讨论，激发着学生的思考，这样的以学生为主体的教学方式，让不少老老师动手点赞。</h3> <h3> 第二节课是我们纪建超工作室成员廖春红老师的课，廖老师亲切可人，语调语速都刚刚好，让人听了如沐春风，她不紧不慢地引入，我们看到了一个年轻老师少有的淡定，她的一开篇就紧紧抓住了我们的眼球，自制的教具让我们耳目一新，每个内容衔接得非常自然，其中也不乏与学生互动，让学生自己动手实验，让在后面听课的老师满心欢喜。</h3> <h3> 两个老师的课堂都让学生自己动手实验，学生在学中乐，乐中学，极其认真。</h3> <h3> 在市教研活动结束后，我们纪建超工作室的成员留下来继续研修，就工作室成员廖春红老师的课堂，我们再详细点评，力求每个工作室成员在听课过程中有更多的收获，提高教学水平。</h3> <h3> 此次教研活动，又让大家学到了不少，收获满满，研修永远在路上。我相信，在工作室主持人纪建超副校长的带领下，我们工作室成员们的教学能力会越来越精进，为梧州初中物理教学带来一片新的景象。</h3>