坊修有涯，自修无境

王文升

2019（E315）张家界市英语骨干教师工作坊第二次研修

这样天高云淡的秋日，最美的就是来一场心灵的修行了！在这金秋浓郁的桂香中，我们慈利一中高中英语组一行七人再次来到了张家界市民族中学——张家界市高中英语骨干教师工作坊的大本营，进行第二次线下集中培训。

一开场，伍老师就为我们推出了本阶段研修工作的重头戏：基于核心素养的高中英语阅读同课异构教学优质课。为了这堂优质课，我们一众坊员也是展开了十八般武艺，各显神通。本次现场推出的是朱清华老师，邢烨老师，和刘瑜老师。

朱清华老师的课，如行云流水，娓娓道来。整个课堂构思严谨，衔接流畅，口语地道，极显其在教研教学上的钻研功力。我旁边的大兵老师都惊呆了，一个劲地说，你看，咱们弄个课吧，脑瓜子都想破。你看别人上得多好，有的是办法。虽说是一堂作文课，朱老师的课堂上学生的活跃一点都不逊于一堂口语课。我更惊讶于在朱老师的指导下，学生能全程用英语对于习作的润色打磨提出自己的观点。原来，这才是核心素养中思维品质的培养。指导学生用英语进行思考，分析，表达，才是我们最应该做好的事。

"Learn from the model and go beyond the model"

朱老师，你就是我们的榜样！

而邢烨老师的这堂口语课，用打开新世界的大门来形容一点都不为过。我的天，这是一堂什么样的神仙课啊！惯会抛锚的我一分钟都不想把眼睛挪开。光是那些恰到好处的小视频都不知道费了多少精力。每一个环节都衔接得那么流畅，充实而不臃肿，繁复而有条理。我实在是花了很长的时间才想明白，如果是我的话，要怎样去把这样多而有趣的材料围绕主线整合在一起。不得不佩服邢烨老师的条理性！最出彩的是课堂的学生自由发挥环节。每个小组的学生都就上课的主题How to be polite准备了不同类型的材料，有PPT，有小视频，有现场表演……让学生就这些材料进行点评。邢老师真大胆，完全把课堂交给了学生，自己跑到一边看热闹去了！看着这些学生在台前一个个神采奕奕，出口成章，我才理解，最好的教育，就是让孩子学会自己学习。

刘瑜老师的这堂课，将实用主义发挥到了极致。阅读课的设计，层层递进，层层深入，点线面相结合，大框架，小细节无一不渗透融合。教态亲切自然，口语流畅有节奏，堪称经典。学生的参与程度也很高，气氛活波生动。文本虽简单，但是在刘老师的引导下，学生学到的不仅仅是读到了什么，更重要的是怎样读。

孩子们真是太活跃了！

唐艺清老师也展示了她的视频课：语言文明一小步，社会和谐一大步。

得到了在场坊员的高度赞扬。

说课也是本次研修的重头戏。这个环节是坊员自荐上场的。坊员们都踊跃分享着自己备课的心得，阐述自己课堂设计的理论依据。原来，上好一堂课真的不是一件简单的事啊！特别是来自薄弱学校的兄弟姐妹们，上好这样的一堂课真的是需要花费很多的心思。一直在一中呆着，享受着优质的生源，此时才知道他们的不易！

来来来，让我们英语坊的大咖们评一评！

大咖们都是火眼金睛，看到我们看不到的美，也挑出来很多我们挑不出的毛病。难怪总说外行看热闹，内行看门道。大咖之所以是大咖，就是他们的修行和见识远比常人深远。

伍杰老师更是金句频出：

反贪，别个反贪污，我反贪多。

教学目标要可控，可测。

进步就是不犯相同的错误。

我本来就有那么美，不是你拍美的。

分析学情，就是分析教学的起点在哪里，起点和落点都要从学情出发。

这堂课过度肥胖，需要减肥！

这是不可能完成的任务，为难了自己，也为难了学生。

因上努力，果上随缘。

伍老师，我怕你的真实身份是个段子手吧？

哪有批评人还批评得这么让人开心的？

干货满满，醍醐灌顶。

我们慈利一中的领军人物，彭永谦老师。人如其名，虽然是特级教师，全国劳模，但是温文尔雅，谦逊和善。彭老师殷切地表达了对青年一代成长起来的欣慰，并对后起之秀们寄予厚望。本次参加现场课，说课，和同课异构得奖的老师中，很多都是他的弟子呢！真是青出于蓝！相信不远的将来，这些“青”，一定会胜于“蓝”！

还有什么比拿奖更开心的么？这不但是对于我们近段勤奋学习自我提升的肯定，更是一场心与身的洗礼。看到自身的不足，肯定自身的成就。相信每一个坊员，都不会把手中的奖状当成工作坊的终点，而是当成自身新的起点。

再会了，我的坊友们！明天会更好！

厉害了，我的坊！