“家园携手 共育幼苗”武山县第一幼儿园家长开放日活动

julia@婷

      《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并用心支持、帮助家长提高教育潜力”。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系沟通，使家长真正走进幼儿园，走进班级，更科学、更准确、更全面的了解到孩子们在幼儿园的学习、生活情况，以及孩子的成长与变化情况，使家庭与幼儿园能够共同携手，促进孩子的健康成长，2019年11月15日，我园开展了全园性“家园携手、共育幼苗”家长开放日活动。

       首先，由我园石小妹园长就本次活动讲话。石园长说：“在幼儿园，我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单知识，而是点燃孩子学习的兴趣和欲望，即让游戏点亮孩子的快乐童年，让观察点亮孩子的游戏。要让孩子在游戏活动中学会交往，丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯，文明礼仪，友爱协作，更重要的是培养孩子求知探索的兴趣，这才是孩子终身受益的隐性教育，所以，我们的幼儿教育者和家长朋友们一定要认识到这一点，共同携手，努力合作，为孩子们的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。”

（学习雷锋文明监督岗的小朋友们向来参加活动的家长和小朋友们问好）

       冬天的季节，昼夜温差较大，是各种流行性疾病爆发和蔓延的季节，孩子们能健康成长是每一位家长和老师最大的心愿！每日幼儿入园晨午检活动是幼儿园一日常规最重要的环节， 通过一摸二看三问四查，观察幼儿的面色、口腔、四肢和躯干等有无疾病和传染病的迹象，做好晨午检记录是幼儿园老师每日的必做工作。

（家长帮助教师完成晨午检工作）

       早操活动是幼儿园一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。

（可爱的爸爸们帮助老师整理队伍）

       在当前课程游戏化的背景下，游戏对儿童发展的价值越来越凸显。不同的教育方式实现不同的教育功能，而集体教学活动正是达成教育目标的主要方式之一，也是促进幼儿有效学习的重要途径之一。

（集体教学活动）

       如厕、盥洗是幼儿园一日活动中重要的生活环节，它能反映孩子最基本的生活自理能力和卫生习惯。如厕能力的培养是幼儿园生活教育的一项内容，而生活教育是幼儿教育的一个重要组成部分，对提高幼儿的生活自理能力、智力、情感、独立性、克服困难等能力的发展都有重要意义。

（家长帮助老师组织幼儿有秩序的如厕、盥洗）

       幼儿喜爱音乐舞蹈，听到有规律的节奏，他们会手舞足蹈；听到喜欢的乐曲，他们会拍手合奏；看到别人跳舞，他们便会跟着比划。而这些生理本能正是向幼儿开展律动活动的前提。作为律动更是一项有利于幼儿身心健康和音乐能力发展的活动。

（幼儿课间操律动活动）

　　家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“家长进课堂”作为一种新型的家园共育方式，不仅能充分发挥家长资源在幼儿园教育中的重大作用，还能让家长直观的感受幼儿在园的日常生活。在此，感谢各位家长朋友为孩子们带来丰富多彩的课程。

       爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉，针对幼儿好动好玩的年龄特点，我园保证每天幼儿户外活动时间不少于2小时，让孩子能在积极主动的活动中身心得到健康快乐的发展。

（家长陪伴幼儿共同参加户外游戏活动）

       区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。区角活动充分体现了幼儿身心发展的特点，更好的促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。

（家长有秩序的接送幼儿离园）

       幼儿园是孩子们生活与游戏的集体场所,为了给每一名幼儿的健康成长提供舒适的环境,幼儿园必须做好每日的清洁与消毒工作，活动结束后，很多家长主动留下来帮助教师清洁卫生，为我们优秀的家长点赞。

       
　在观摩活动后，家长们填写了“家长开放日活动反馈表”

      本次活动充分展现了我园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的又一次亲密接触，不仅增进了“家园”之间的沟通力度，同时拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。

       愿奋进中的武山县第一幼儿园全体教师、家长携起手来，并肩前行，静待花开！