通向幸福的数学之旅

人间

　　有些害怕又有更多期待的国培终于开始了，9.6号开启了国培数学送教下乡之旅，也是一次破茧成蝶的好机会。

随着开班仪式的进行，各小组培训师的精彩亮相并在众多领导的鼓舞和期待之后。黄老师带我们走向了幸福的师德修养之中。他向我诠释了作为师者，我是谁？我要去哪里？我怎么去？这三个需要我用一生来回答的问题。让我在工作中慢慢修行，做一个幸福的人，做一个种福的良师。

　　通识培训之后，9.17号来到了慕名已久的双塘中学。这也是我们数学小组的正式开班仪式，今天不仅有小组的破冰与热身，更有田股和欧阳老师等众位领导对我们满满的要求与期待。

同时在这收获满满的一天中。聆听了多位我们数学小组的专家给我们带来一些优秀的示范教学课。这让我对于我们的培训主题“基于问题情境的中学数学课堂的有效设计的策略与方法-以初中数学命题课为例”有了深刻的认识。这也是我第1次观摩我们吉首市优秀数学教师的优秀课堂，这让我陷入了深深的沉思和学习之中。

　　一边聆听，一边做笔记。怀着谦虚与好学的我们必将走得更高更远。

　　美好的时刻拥有满满的回忆，这是我们历史性时刻的见证。

　　继自研自磨之后，10.10号我们第3小组来到了吉首市第一初级中学，开始了我们小组的研磨之旅。在听课、上课、说课和评课中，不断的评析队友，更在队友的评析中更加深刻的认识自己的不足。改正和进步从今天开始了……

　　这是在双塘中学之后，来到了我们吉首市的另一所农村中学-太平中学。在这里开始了我们的对子研磨。城区的老师和农村的老师相互感受彼此的学生的与众不同。通过对不同学生的教学来完善我们课堂的设计与实施。也在用不同的学生来磨练我们老师，让我们学会因人因生而变，以此来调整我们的教学策略与方法。

　　课间充满活力的太平学生给我留下了深刻的印象。

　　看！我们的田老师，寓人生哲理和德育于我们的数学知识之中，数学课堂之中，师者理当如此。

　　课堂是充满合作与欢乐的地方，是师生共同展示和表演的天地。这样的数学才是欢乐的，这样的学习才是有趣的，这样的教书才是幸福的。

　　当我们的网上商城在双11炒的热火朝天，当我们许多群众在用购买服装来装饰自己的时候，我们更应该同时用知识来武装自己。河溪中学的铸师魂是我们教师理应追求的人生。