<h3> 金秋送爽，十里飘香；<b>教师授学，识传万里</b>。伴着祖国70周年华诞的余韵，11月15日慈利县迎来了教师队伍一年一度的重大盛会——<b>“园丁杯”</b>优质课教学竞赛。</h3><h3> 与其说这是一场比赛，不如说是一次研讨。各学校的精英教师汇聚一堂，通过各自的展示达到相互切磋、相互交流、相互学习的目的，在展示自我的同时吸收其他学校先进的教育教学方法、教学理念和教学技巧。</h3><h3> 下面就跟随我一起来看看比赛当天的精彩瞬间吧！</h3> <h3><b>工作会议：领导关怀</b></h3><h3>此次赛事受到了教育各级领导的关怀与支持。</h3> <h3>教育局教研室主任郭春云主持召开了此次决赛的工作会议并发表重要讲话。在对决赛规程、决赛纪律、决赛评委及工作人员要求做讲解的同时表达了对赛事的美好祝愿和殷切期盼。</h3> <h3>承办方金慈实验小学副校长匡辉在会上宣讲了决赛流程，并希望各参赛选手赛出风格、赛出水平。</h3> <h3>教育局副局长李海平做了总结性发言。他表示，此次竞赛意义重大，希望每位参赛教师都能发挥自己的最高水平，同时强调了评判的公正性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>后勤保障：热情周到</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作为承办单位的金慈实验小学为这次决赛的顺利开展做了提供了充足的后勤保障。</span></h3> <h3> 高中英语竞赛马上就要开始啦！快来瞧一瞧！</h3><h3> 此次高中英语竞赛的主题选自牛津版高中英语教材M5U3 skills building 3: writing a formal letter （page 56——57）. 比赛采取的是“同课异构”的模式，选手根据特定的内容进行教学设计，并通过无学生上课的方式呈现出来。这是一次教学分享，更是一次教学研讨。旨在通过不同教师的展示探讨最佳的读写结合课模式，做到“以赛促教、以教促研、教研合一”的目的。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><b>赛前准备：井然有序</b></h3><h3>选手登记个人信息</h3> <h3>现场抽签，确定上场顺序</h3> <h3>赛前教育局教研室赵敏主任带领选手进行比赛注意事项讲解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>比赛时刻：多姿多彩</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1号选手是来自慈利一中的孙双元老师。孙老师的课堂通过学生课前采访、课中探讨、互帮互评等多种方式激发学生的主观能动性，充分体现了学生的课堂主体作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2号选手是来自慈利四中的黄费珍老师。黄老师的课堂充分考虑到本校的学情，节奏稍缓，有利于学生及时吸收和消化知识。最值得我们学习的是黄老师平稳的教态，课堂上的从容大方、镇定自若是多年课堂教学历练的结果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全场最富有激情的莫过于来自慈利三中的周星老师。周老师的授课极具感染力和亲和力，课堂氛围活跃，教学设计逻辑性强，教学活动丰富多彩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">来自慈利职业中专的4号选手伍佩老师以其自然大方的教态、良好的英语素养和精美的课件获得大家的肯定。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后上场的选手是来自慈利二中的唐湘敏老师。她是新生代教师的代表，综合素质较强。自然大方的教态、生动且富有感染力的语言、对课堂节奏的把握能力、美观的课堂板书获得了全场教师的一致好评。</h3> <h3><b>课堂实录，精彩纷呈</b></h3> <h3><b>现场观摩：座无虚席</b></h3><h3>很多教师百忙之中抽出时间来现场观摩比赛，可见“园丁杯”在教师队伍中的影响之大，意义之深远。</h3> <h3><b>竞赛评价：公平公正</b></h3><h3>赛前初步确定一个评分维度，前三位选手上完课后评委再次集中探讨评分标准，然后各评委在不受他人干扰的情况下根据自己的判断为各位选手打出相应的分数，从第四位开始逐一打分，各选手的打分都会分别密封在信封中，待所有选手展示结束后统一公布分数。整个评分过程都在参赛选手和观摩教师的见证下进行，确保了比赛的公平公正性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>赛后指导：良师益友</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 比赛结束后，教育局教研室赵敏主任针对此次高中英语竞赛做了指导性讲话。她对这次参赛的各个选手的表现都给予了高度评价，同时在如何提升英语阅读写作教学上做了悉心的指导。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 她指出："阅读世界，书写人生"。"Teaching readers and not teaching the reading"，教育的本源在促进人的发展，所有的策略和方法都只是工具，而不是终极目的。关于M5U3同课异构的读写结合课5位选手给我们了带来不一样的视角，不一样的课堂呈现与精彩。相信慈利英语教育的明天会更好！以赛促教，以教促研，这条路我们教育人一直在路上......</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“学无止境，教无定法”。每个人都有属于自己的教学风格与特色，但人无完人，大家或多或少存在一些不足。通过赛教，不但可以发现自身的不足，更能从别人的优点中学到自身所不具备的东西，从而弥补自身的不足，进一步促进个人的全面发展。当每个英语教师都在不断进步的时候，也就是慈利英语教育事业蒸蒸日上的时候。No one is perfect，but a TEAM can be！（没有人是完美的，但是一个团队可以！）我们虽然来自不同的学校，但同属慈利英语教育大家庭。所以我们要加强交流与合作，携手共进，书写慈利县英语教学教研新篇章！</h3>