<h3> 欲穷千里目，更上一层楼。为加强班主任队伍建设，提高班主任的专业素养和德育水平，11月14日—16日，在李富忠校长的带领下，在政教处的精心组织下，我校20位班主任和党建结队共建学校（湖江中心学校、湖新中学）3位班主任，齐聚百年名校南昌三中，参加江西省教育学会班主任专业委员会第四届学术年会。</h3> <h3><b>一、开幕式</b></h3><h3> 14日，班主任们参加了江西省教育学会班主任委员会第二次会员代表大会。</h3><h3> </h3> <h3>经大会推选，李富忠校长被聘为江西省教育学会班主任专业委员会“常务理事”，连任五年。</h3> <h3><b><font color="#010101">二、学术报告</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"> （一）</h3><h3> 15日上午，班主任们首先聆听了广州大学教育学院谢翌教授作的《让故事滋养班主任的勇气》主题报告。在报告中，他提出班主任要学会聆听和倾诉，通过教育叙事，让更多的人来理解和包容班主任的孤独。同时，他认为班主任是孤独的文化英雄，承担教育的使命，是民族的担当！</h3> <h3> 随后，班主任们聆听了河南省“十佳班主任”秦望老师作的《班级经营:从文化建设到品牌缔造》主题报告。在报告中，秦老师剖析了班主任的知识结构和能力结构，从班级常规、班级活动、系列班会、班级文化、家校共育等方面，向大家介绍了“如何让一个班级成为品牌”。</h3> <h3>两场报告情理交融、睿智幽默、案例鲜活、广接地气，在班级工作的创新、激发班中孩子的潜能、教育叙事等，给每位班主任带来了启迪与思考。</h3><p style="text-align: left;"> （二）</h3><h3> 16日上午，参训老师聆听了江西省特教专家豫章师范学院刘明清老师作的《随班就读学生同伴支持的构建》主题报告。刘老师“从随班就读概念的界定，政策依据，与班主任的工作关系，同伴支持的构建”四个层面，条理清晰地进行了阐述。</h3> <h3> 随后，班主任们聆听了华东师范大学李伟胜教授作的《班级建设的三重境界——在国际视野中理解中国学校的独特生态》主题报告。在报告中，李教授首先结合国际交流的2个案例，高屋建瓴地阐述了班级功能深度开发的必要性；其后，他重点介绍了班级建设三重境界:管制型班级、自主型班级和民主型班级，班主任三种类型:勤奋型、活力型和智慧型。</h3><h3> 两场报告，前沿理论与教育实践紧密结合，深入浅出，对当前的班主任管理工作具有前瞻性指导作用，获得了班主任们的高度认可。</h3> <h3><b>三、德育论坛</b></h3><h3> 15日下午，班主任们根据安排分别参加了六个分论坛交流。</h3> <h3>陈修林主任、邓诗勇副主任、曾祥榕老师在分论坛作了主题发言。</h3> <h3>陈修林主任作《学而优则士，教而优则贤》发言</h3> <h3>邓诗勇主任作《智安校园与班务管理》发言</h3> <h3>曾祥榕老师作《新时代背景下的班级管理》发言</h3> <p style="text-align: left;"><b>四、闭幕式</b></h3><h3> 16日，分论坛小结后，举行了隆重的闭幕式。</h3><h3> 经专家学者评审，邓诗勇、曾纪艳、钟岳、范娟娟、杨洁、符鹏、汤业高、胡启祥、林秀珍、魏玮十位老师参会论文分获一、二、三等奖。</h3> <h3> 学习经验促成长，聆听分享待花开。本次年会，班主任们在积极学习交流之余，还认真记录下了自己沉甸甸的收获。班主任们纷纷表示，在以后的教育教学工作中，将所学所思所感一一落实到日常教学之中，唤醒一个个鲜活的教育生命，不负所托，不虚此行！</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>