小学数学工作坊（A453）研修总结（第十组扬帆组）

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工作坊

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数学

进修学校

景贤

学习

小学

国培它给了我们思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。它使我们提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢的走，慢慢的教，再教中学，在教中研，在教和研中走出我们自己的风采。

第一篇章 扬帆起航

2019年9月22日在衡山进修学校举行了小学数学（A453)、小学语文（A454）工作坊第一次集中研修活动的开班典礼。

来自不同乡镇的200位语文、数学老师有序的签到!

开班仪式由进修学校副校长郑跃勇主持，首先发言的是进修学校肖荣校长，他提出了要高度重视工作坊的发展意义，明确研修任务，并积极参加。要求大家在今后的研修活动中高质量完成任务。在工作坊中学习专业提升，并不断成长。

　　学员代表赵赛平老师用她那悦耳动听的声音说出来每一个老师不畏艰难，努力研修的决心。

最后，县教育局副局长成祥辉鼓励参训学员努力做一名幸福的教育点灯人。

会议有幸邀请了湖南省中小学教师发展中心远程培训科科长陶佑钦做师德师风专题讲座。陶科长首先通过案例示范，对工作坊的研修性质做细致探讨，并分步骤对每一项研修内容进行分析，给在座学员起到了很好的引领作用。

下午坊主杨艳凤老师做指导发言，解读了《研修行动方案》，确定了本次研修的主题——核心素养下的计算教学。她希望每位老师可以在实践中学校，在学校中成长!

老师们都听得非常认真呢👍👍👍

此次研修最精彩的莫过于“破冰团建”活动。破冰建组环节中，宾月良老师组织了趣味十足的热场小游戏，小组展示环节各位小组使尽浑身解数介绍本小组的组徽特色，特别在喊口号的时候，各位老师更是声音嘹亮，使下午的团建活动达到高潮！

这是我们第十组扬帆组👇

我们的口号是:扬帆起航，永不停歇!

培训只是一个手段，一个开端，培训给我的清泉，要让它细水长流,进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我们学习的动力，教学的资本！

期待下次再会!

　　　　第二篇章 以研促教，名师引领

10月15日，小数工作坊的100名教师齐聚城西完小进行第二次线下研修活动。

活动伊始，城西完小肖乐康校长首先对各位领导与参训老师的到来表示热烈的欢迎 同时预祝本次活动能圆满成功。随后，教育局师训股股长周凯明对这次研修活动作指示，并肯定了前期参训老师所做的努力，他提出教师应当充分发挥学生主体，树立分享，交流的理念并做到学以致用。

👆宾月良老师执教五年级数学《小数除法》

宾老师充分放手让学生进行展示和操作，最终了解了小数除法的本质其实就是分计数单位，成功地将一节枯燥的计算课变成了一堂生动有趣的“分分分”的课堂，让大家不禁为之赞叹。

👆杨畅老师执教三年级数学《估算》

杨畅老师充分运用教材，善于运用情境，体现“精”“估”的价值，她的课堂上充分体现了以学生为主体，教师是学生的组织者、引导者、合作者。在整个教学过程中，学生在自主探究中学习知识，学生乐学，爱学，使学生从学会变成“我要学，我会学”。在杨老师的课堂上，学生不仅知其然，更知其所以然。

各学员们各抒已见，畅所欲言，大家一起探讨交流，相互成长，共同进步！

衡山县教育局师训股股长周凯明对关于让学生经历“数学化”历程——核心素养下的计算教学这一主题进行讲座

老师们都听得非常认真呢

最后小学数学工作坊坊主杨艳凤老师压轴登场了！坊主关于“计算教学的误区与对策”进行讲座，为我们点亮了一盏明灯，送来光明，送来温暖。她结合多年的研究与实例考察报告，为我们送上了精彩的一课。

学习是一辈子的事情，保持着韧性与柔软，我们才能在纷繁工作之余，去享受这一份痛并快乐着的学习之旅!

期待下一次的遇见！

　　 第三篇章 对话课堂，研讨提升

11月14日，小数工作坊100位老师第三次线下研修在衡山县景贤小学“会师”成功啦👏👏👏

莅临这次研修活动现场的领导有：师训股周凯明股长，县教师进修学校黄晓琅主任，景贤小学赵和华校长，景贤小学屈文君书记，景贤小学谢元珍副校长，景贤小学康慧娟副校长，小数工作坊坊主杨艳凤老师。

教育局成祥辉副局长，进修学校肖荣校长也亲临研修现场。

　　活动伊始，景贤小学校长赵和华对本校办学特色及理念做了详细介绍，并对此次参训老师的到来表示热烈的欢迎。

师训股股长周凯明强调，教育的未来是孩子，教育的关键是老师，小数工作坊线下活动的培训，给乡村教育的发展带来了希望。聚是一团火，散是满天星。他希望学员老师们在获得荣誉的同时，胸怀全局，努力做好“传帮带”的作用，做科研创新的“领头雁”，做教育发展的“排头兵”。

进修学校黄晓琅主任希望老师们通过小数工作坊的培训学习，能将培训中所学到的课堂教研带回到学校，带动全校的教研，这是所有教师培训最后的落脚点。黄主任还预祝活动圆满成功，学有所获，学的开心。

杨艳凤坊主希望大家都能通过今天的培训受到点滴启发。在学习的道路上应保持着永不知足，不断学习与时俱进的学习态度。教育是一个永新的职业。我们应该始终做科学知识彼岸的摆渡人，时刻要有活到老，学到老的精神。

　　学员示范课

👆刘亮老师执教五年级数学《解方程》

　　刘老师始终注意与学生建立和谐的关系，把学生放在主体地位，以“导思"为目的，“导练”为主线，为学生提供了一次又一次独立思考的机会，合作学习的机会，一节课下来，学生收获了很多，对方程意义的理解也很深刻，懂得列方程需要从实际问题中存在的相等的数量关系思考，而其间学生在说、在想、在辨、在创造。同时，刘老师注重学习习惯的培养，时时渗透学法指导。

👆阳君老师执教一年级数学《9加几》

　　阳老师在教学中抓住了小学一年级学生的年龄特点和心理特征，创设了生动有趣的教学情境。借助多媒体课件来创设情境，吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。安排的课堂小游戏更是轻松巩固已学知识，激发了学生的学习热情，并产生了良好的课堂气氛。

👆刘思敏老师执教五年级数学《小数除法》

　　刘老师放手让学生主动探索除数是小数的小数除法的计算方法，渗透转化的数学思想，通过一些现实的生活情境，引导学生主动参与思考、计算、合作、交流等活动。使学生感受到数学来源于生活，运用数学可以解决生活中的问题，进一步体验数学与现实生活的密切联系。

课后大家积极探讨议课，老师们畅所欲言，各抒己见，大家收获满满。

　　读书分享会

来自十个小组的八名优秀教师为我们带来了优秀的作品分享

经过两个多月的线上线下学习，教师的观念也在潜移默化地发生着改变，师指一条路，烛照万里行。读书是一个人一辈子都应该坚持去做的事情。教学有法，但无定法，愿此次活动能给老师们带来点滴启示。

　　耕耘在教坛，需要勇气和睿智，需要实践和锤炼，需要渊博的知识，丰富的阅历，需要持之以恒。

我们辛苦，但我们快乐，因为我们收获满满。沿着研修路，让我们继续前行!