后港镇北海小学期中质量分析会

后港中心小学

<h3>  2019年11月15日,北海小学组织全体教师召开期中阶段评价质量分析会,就本学期期中考试情况进行了详细地分析与报告。同时,为了更好地在今后有限教学时间里,优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学质量。北海小学特意邀请后港教育督导小组的汪栋柱校长和陶丹主任前来参加会议,做会议指导。</h3> <h3>  首先,由教导主任周珍主任对本次期中测试的考试情况进行反馈,分别从试题概况、学生答题情况、成绩反馈、存在问题等方面进行了细致,全面的分析。</h3> <h3>  发现从各班成绩统计表来看,发现语数学科的及格率都有所进步,各班都达到了80%以上,部分班级达到了90%,这是各位老师努力的结果,但优秀率就偏低了,通过各班语数老师的期中质量分析报告总结出了以下几种原因。</h3><h3> 语文学科方面:各年级的学生错别字现象比较严重;学生的阅读面狭窄,课外书籍读的少,所以知识储备就少以至于学生在阅读理解能力题上,学生分析理解不够深入;学生语言组织能力薄弱,作文语言不优;部分学生答题不认真,书写潦草,笔画不舒展。此次从各年级试卷来看,语文试卷卷面书写分值越来越高,说明语文学科对学生的书写要求越来越高了。通过此次分析,希望我们语文老师平时在培养学生书写,阅读,表达能力等方面要多下功夫。</h3><h3> 数学学科方面:计算能力低,计算丢分较多,主要是低年级的口算和高年级的脱式计算顺序及简便的使用上问题较多;解决问题能力不高,提取数学信息的能力还比较薄弱;对一些呈现形式多样的试题,学生综合运用数学知识灵活解决实际问题能力的还比较弱;学习习惯有待进一步提高,基础性试题出现多错误,都说明平时学习不够认真仔细;学困生数学基础知识掌握不理想。希望数学老师今后在算理、分析解决问题、学习习惯、后进生等方面多加关注。</h3><h3> 最后,周主任总结说到:“测试后的质量分析如同一面镜子,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失。相信在今后的教学中,只要全体教师齐心协作,持之以恒,自己所带的班级、科目的成绩一定会有一个大的飞跃,学校教育教学质量一定会有很大的提高和进步。”</h3><h3> </h3> <h3>  接着,分语文数学组分别从本班命题情况,存在问题,改进措施等方面进行了详细分析和反思。</h3><h3> 语文老师们总结到忽视基本功训练,学生的基础知识的掌握到技能的形成,中间还需一个实践操作、反复训练的过程;轻视以一贯之的习惯培养,应坚持多读、多写、多听、多练,多记、多问,养成良好的语文习惯 ;作文材料老套、雷同,语言贫淡、乏味,对所学知识的表达比较机械,词语训练过的能读能默,而一旦超出这些范围就错误百出。归根结底就是我们学生、老师涉猎的语文学习范围不够广。</h3><h3> 数学老师们总结到学生综合运用知识的能力较弱,从不同角度分析问题,应用各种策略解决问题的能力,用数学语言清楚 地表达解决问题的过程等能力都需提高;数学学习习惯没有完全养成,稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱学生造成影响。应注重培养倾听意识和读题意识,提高学生对信息的敏感程度和运用能力;培养好课堂学习的方法和习惯;注重创设问题情境的真实性和日常化,提高学生解决问题的策略意识;关注算理。</h3> <h3>  听完大家的发言,汪校长和陶主任也分别发表了自己的观点。</h3> <h3>  陶主任表示通过本次考试反馈可以看出,北海小学全体教师都工作责任心强并且针对各班各科老师在质量分析中的问题也提出了良好的建议,同时希望年青教师们能够严格要求自己,学会自己写教学设计,课堂设计要有自己的思考;学会有效的备课,备问题,备教法,要有钻研精神;以培养学生学科核心素养为目标;多向经验丰富的教师们学习,不断提升自身教学素养。</h3> <h3>  汪校长最后总结说道:“通过北海小学的教导主任周主任对总体成绩的分析报告和反馈以及各班各科老师谈到本班学生此次考试存在的问题以及改进措施感受到了北海小学全体教师对教学的热情和认真严谨的教学态度, 开好一次质量分析会,不仅能帮助老师发现问题更有利于青年教师们的成长,从而提高教学质量。”</h3><h3> 汪校长谈道每一次的质量分析要有客观性,不要把分数作为评价学生的唯一标准,更应该关注分数背后存在的问题;还要有针对性,要关注命题范围、命题思路和意图,才能在教学中有效的抓住重难点;问题分析以“三清”为主,即“知识不清、审题不清、表述不清”,特别说道审题不清听到最多归于粗心,不要让学生把粗心变成一种习惯,而教师在今后教学中就要注意不断培养学生良好的学习习惯,并建议教师可以针对学生不同问题的得失分进行统计,便于在今后教学中逐个突破。同时给出了:“无规矩不成方圆”,要培养好严谨有序的班风,创造良好的班级学习氛围;有效课前备课,课后及时反思,关注学困生;不能过分依赖课件,学会独立思考,努力钻研等指导性建议。</h3><h3> </h3> <h3>  最后,北海小学马水泉校长表示通过这次质量分析会可以看出各班各科老师对待工作的认真负责同时非常感谢汪校长和陶主任对学校工作的有效指导,使每位老师都收益颇多,我们一定会在此基础上,发扬优点,改正不足,切实提高北海小学教学水平,努力办好人民满意的教育!</h3><h3> 北海小学 徐萌萌</h3>

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