为积极响应罗湖区“第二届英语文化节”的号召,并进一步推进水田小学英语特色创建,2019年11月12日—15日深圳市水田小学开展了为期一周的“水田小学第二届英语文化节”活动。 此次文化节,学校努力为孩子们搭建英语交流和展示的平台,孩子们在文化节的各项活动中分享英语学习的成果,积极展现英语学习的才能与魅力,成功彰显出了水田学子非凡的创新能力、实践能力及学科核心素养。


  接下来,让我们跟随镜头与文字,细细回顾下本周英语文化节中一个个精彩瞬间吧!

  11月12日清晨,伴着冬日的朝阳,水田师生排着整齐的队伍齐聚操场。在兴奋地等待中,我们的双语主持靓丽登场啦!主持人首先带大家回顾了水田小学第一届英语文化节的幕幕精彩,紧接着宣布此次英语文化节的主题及流程。并邀请彭悦峰校长为此次英语文化节开幕致辞。


  彭校长首先对水田小学第二届英语文化节开幕表示祝贺。接着,彭校长亲切地和同学们互动。讲话中她指出,学校要全力纵深推进罗湖教改“五大行动”,即“大阅读行动”、“大体育行动”、“大艺术行动”、“大创客行动”及“英语文化节”行动,特别强调英语在当前全球信息化时代作为国际通用语言的重要性。并表达了对全体学生在此次英语文化节的期待!


随后 ,在主持人及彭校的带领下,大声喊出我们的主题口号 “Immerse in English,embrace the world!走近英语,拥抱世界!”在热烈的氛围下,伴着轻快的旋律,全体师生齐跳身体《字母操》。水田小学第二届英语文化节就此顺利拉开帷幕!

  来欣赏一下孩子们优美的舞姿,呆萌和柔美中充满力量。

  文化节期间,水田小学各项活动开展的可谓有声有色,全员参与,欢声笑语飘荡在整个校园。

Part One:趣配音大赛

这是一场视听觉的盛宴, 来自六个年级段的34名选手在初赛中脱颖而出,组成6个团队晋级决赛。 11月13日下午2:00,“水田小学第二届英语文化节趣配音大赛”在六楼报告厅盛大上演。彭悦峰校长、江延英书记、李艳芳主任、李海萍主任以及英语科组全体老师出席了此次活动并担任评委。首先,来自五(5)班的全体同学为大家带来了精彩的开场秀—《Good time》大合唱。

接着 ,趣配音大赛就正式开始了。选手们按年级依次登台,他们个个实力强劲,摩拳擦掌,跃跃欲试。纯正的英语口音、生动的语音语调和对剧中人物心理的准确把握,使得配音作品惟妙惟肖,令现场和观看直播的观众们“声” 临其境,好似享受了一场美妙的视听饕餮盛宴。下面,就让我们回到节目现场感受一下吧。

同学们纯正的口音、生动的语音语调和对剧中人物心理的准确把握,使得配音作品惟妙惟肖,现场掌声不断。英语趣配音比赛让孩子们在玩中学,感受英语的魅力,体验地道口语,浸润在美妙的英语世界。

  比赛结束后,全体参赛成员与校领导及英语老师们合影留念。

Part Two:创意作业看我的

  各年级拟订了形式多样的创意作业,同学们全员参与,热情饱满,创意十足。一幅幅精彩的作品呈现眼前,形成了英语与艺术的完美结合。

  

一年级的孩子们录制了形式多样的微视频。有关于Family等主题的介绍,有chant形式欢快轻松的歌谣,有关于phonics的字母操的表演...他们稚嫩的声音配上萌萌的动作,可谓一部部良心制作。

  

水田小学二年级一直在落实推进“习本课堂”,一幅幅英文绘本作品,充满了童趣和创意。这也是二年级习本课堂的特色之一。

  一个个英文字母在孩子们的绘制下充满了生命力!

三年级的创意微视频区别于一年级的稚嫩,更多了些大胆的尝试。孩子们在原有的文本上进行文本再构,亦或是使用不同的道具,玩偶、图片、相片、小黑板等等。形式更加多样,不禁让人眼前一亮,为之赞叹。

  拉上幕布,就像皮影戏一样。看,来自三年级(2)班张悦琳同学的微视频作品。《The wolf and the sheep》的故事原来可以如此生动的演绎出来~

  三(2)班黄宇滢同学的微视频作品

《My family》.

看,我的家人们依次出场了,他们个个身怀绝技,那么接下来就让我来一一介绍吧。

  

四年级孩子们制作的Minibook,原来一张普通的A4纸在孩子们的巧手下能变成一本本如此生动的故事作品。

《The lion and the mouse》

《A thirsty bird》

《Meeting new people》

《Super show》

《Snow white》

  

思维导图是水田小学教学特色,一直在各科学习中广泛运用。看,五年级孩子们用各种新颖独到的思维导图方式彰显水田学子的综合学科素养。

  

六年级的孩子将创意活化到极致,“保护动物”与“保护地球”两个主题 ,在孩子们的艺术创作中被注入了灵魂。

  看,各班教室门前的作业展示栏贴满了孩子们的优秀创意作品。

  校门口的英语文化节电子宣传展示版也吸引了不少家长和路人的目光,大家驻足在水田小学门口,感受着水田小学浓厚的英语文化节氛围 ,也感受着孩子们对于英语学习的热爱。

Part three :英语书法大赛

  11月14日下午2:00,学校二到六年级开展了书法比赛的活动。班主任作为英语文化节的有力协作者,帮助英语老师们给孩子们发放专门的英语书写纸。比赛正式开始,学生们坐姿端正,挥洒笔墨,将所学的内容工整地书写在英语四线三格纸上,努力的小脸蛋诉说着精益求精,力求完美。每张纸上都可看出字母书写标准,整洁美观,令人赏心悦目。

看,孩子们一幅幅英文书法作品是多么令人赏心悦目呀!

Part four:颁奖奖不停,圆满而不舍的收尾

11月15日清晨,是学生们最期待的颁奖典礼。彭校长为获奖学生颁奖祝贺并充分肯定了英语文化节所取得的成效,鼓励大家学好英语,用好英语。 认真了这么久,来让我们一起看看我们的“武林高手”和颁奖典礼吧!

  水田小学第二届英语文化节在掌声和收获圆满地落下帷幕。本次英语文化节丰富了校园文化生活,营造了英语学习气氛,激发学生对英语的兴趣和爱好,引导学生拓宽了解西方优秀文化的视野,同时加强了水田小学的英语文化建设,让学生在活动中体会到学英语、用英语的乐趣。孩子们拿着各自的战利品与同学们分享文化节给他们带来的乐趣与荣誉。纵有万般不舍,但还是要和孩子们Say goodbye!

  英语文化节就此收尾了,但英语科组老师们对于教学的热情以及孩子们对于英语学习的余热并未消散。执着与追求将这份热情继续传递下去。

  看,五年级5班下周的wordsearch 比赛又在运筹帷幄了。

  三年级的Alphalblocks小剧场又开始招募小演员了。

  这部小情景剧也是水田小学英语科组继《东郭先生与狼》与《吉米奇遇记》等课本剧之后,对自然拼读小情景剧的初探与实践。

本届英语文化节的顺利开展离不开校领导的支持 、家长们的协助以及英语科组全体老师的群策群力。当然,还有我们英语科组的强力后备军——可爱的班主任们和信息组的帅小伙儿们。

  英语科组的老师们提前一个月就已经在规划此次文化节方案,俗话说“众人拾柴火焰高”,团队的力量是巨大的。一群人行走方能走的更远。从展板与ppt的制作、作品的评选与搜集、配音素材的选取、道具的制作、投票机制的设定等等,这个团队的中每个人都默默无闻的贡献着自己的智慧与力量。

文化节不仅带给了水田学习们快乐和荣耀,更让我们见证了孩子们对于英语学习的那份专注与投入。相信孩子们在以后的学习、生活中一定能更积极的说英语、用英语、爱英语,耀眼的英语之星属于正在努力前行中的他们!






编辑:陈曦 周静

摄影:吴涛 洗展城 张冲 叶敏