<h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他瞬间又影响深远的思想<br></b></font></h3><h3></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他凡人又超凡的才华……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他的乐观豁达，</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他的为国爱民初心……
</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>11月15日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动不断推进之际，2019年成都市教师读书活动现场交流会在大邑县银都小学隆重举行——</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>来宾签到</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>签名，和银都师生一起共读苏轼——</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>成都市教育科学研究院何赳立老师</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>大邑县教育局副局职干部刘刚</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>大邑县银都小学校长曹劲松</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>来自各区市县和我县兄弟学校的领导和老师们留下美好</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>“智慧阅读”学生志愿者——为来自成都市各区市县和大邑兄弟学校的参会领导和老师们当向导，介绍学校学生和家长在“从心出发 再读苏轼”主题阅读活动中的优秀手抄小报和原创书签。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>全校“从心出发 再读苏轼”班级主题阅读分享朝会课</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>主持人:副校长 余伟</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>起舞弄清影，何似在人间！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>开场舞——十六位“智慧阅读”领读者老师们在《水调歌头 明月几时有》里与苏轼一起把酒问青天</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>班级“从心出发 再读苏轼”主题朗读展示</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>分享活动会场</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>会前，大邑县教师进修学校校长刘明向何老师汇报我县教师读书活动工作</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>余校长主持</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>刘局长致辞</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>聆听</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼——</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他“大江东去”的浩荡；</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他“一蓑烟雨任平生”的旷达；</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他“十年生死两茫茫”的思念……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>《东坡 影》——智慧教师阅读沙龙的领读者代表们的诗词朗诵</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>领读者胡 霞 何 馨在《水调歌头 明月几时有 》中和苏轼一起思念子由……</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>领读者何志林在《念奴娇 赤壁怀古》里和苏轼一起看大江东去，浪淘尽……</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>领读者刘博在《江城子 密州出猎》里，和苏轼一起豪情万丈，好一个老夫的少年狂……</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>领读者熊卫东聆听苏轼的《定风波 莫听穿林打叶声》，和他一起“一蓑烟雨任平生”……</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>领读者王瑾璘在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中，和东坡一起感叹漫漫长夜无以为伴，一弯残月解其味。</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>与朗读者朗诵同步书法——六年级六班智慧阅读优秀学生、孪生姐妹 刘欣怡 刘欣蕊 美好的祝愿:但愿人长久，千里共婵娟！</b></font></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">领读者李晓菊在</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">《西江月 世事一场大梦》感受苏轼的</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">容颜易老，壮志未酬，人生几度秋凉……</b></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3> <h3><b style="color: rgb(57, 181, 74);">领读者万静在《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》里，</b><font color="#39b54a"><b>穿越时空，和苏轼一起</b></font><b style="color: rgb(57, 181, 74);">“十年生死两茫茫”，</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">痛彻心扉泪千行……</b></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>“刚被太阳收拾去，又叫明日送将来”它是苏轼的《花影》，也是苏轼的背影……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>“智慧阅读”优秀学生 四年级八班 </b></font><b style="color: rgb(57, 181, 74);">孔梦熙 </b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">徐帆茹兮 </b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>但愿人长久，千里共婵娟……再读苏轼，致敬苏轼</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>《但愿人长久》 智慧教师阅读沙龙的教师代表主题阅读分享</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>沙龙分享主持人 何志林</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>“苏轼的一生载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之”……任凭风雨兼程，“此心安处是吾乡”……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>沙龙领读者牟菲分享《一蓑烟雨任平生》</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>“一门父子三词客 千古文章四大家”，这样的父子亲情，这样的兄友弟恭……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>沙龙领读者陈蓉霞分享《是父是子 亦兄亦友》</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>苏轼爱得这般豁达、明亮、九曲柔肠……沙龙领读者何静分享《苏轼的人间四月天》</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>“我书造意本无法”“自出新意 不践古人”。苏轼，融诗、书、画为一体的文人画的奠基人……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>沙龙领读者罗冏分享《自出新意 传世书画》</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>惟东坡既能大雅，也不嫌大俗，东坡好吃、善吃、精于吃，自然也擅辨食材、精通厨艺……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>沙龙领读者唐天霖分享《舌尖上的苏东坡》</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼——</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>穿越时空，读深，读活</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>还原真实的、有情有义的苏轼；</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>还原立体的，百折不挠的苏轼……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼——</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读他的报国志，学他的报国心……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>作为一名教师，我们不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命！</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>《智慧阅读 “心”力量》副校长何 静 汇报学校“智慧阅读”特色活动</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>成都市教育科学研究院何赳立老师点评:</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>大邑县的教师读书活动是成都市的一个区域典型。首先是全面动员，二是分层分类推进，三是持续深入的开展。
</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>大邑县银都小学的师生为我们展示了具有典型代表意义的读书法，具有三个特点:第一个是深，第二个是美，第三个是化……</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>何老师、刘局长、刘校长为银都小学颁发活动证书</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>从此，再读苏轼</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼——</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>读出自己心中的苏轼！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>从心出发，再读苏轼——</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>不忘阅读初心，</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>牢记育人使命！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>又一次阅读，</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>再一次遇见……</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h3><h3><br></h3>