教研之花,静静绽放——黎官屯小学与商颂小学手拉手教研活动

薛庄小学

<h1>  迎着冬日的暖阳,我们黎官屯小学迎来了与商颂小学第三次手拉手教研活动。本次活动以一二三年级课文为主和来自商颂小学三个年级段的老师们带来的优秀的课堂展示。</h1><h1><br></h1><h1> 活动由王文明副校长主持。</h1><h3></h3> <h1>  第一节是由苏文珠老师执教的《雪地里来了一群小画家》。苏老师用她亲切,面带微笑的教学姿态,为我们展现了一个轻松愉悦的课堂,苏老师语调亲切活泼,课件制作精美。吸引了学生们的注意力。课堂最后让孩子们展开想象,雪地里来了其他的小画家吗?从而促进孩子思维的发展。</h1> <h1>  第二节是由敦素芳老师执教的二年级《葡萄沟》一课,敦老师课堂富有特色,从“葡萄沟真是个好地方”切入,从而由点到面的将课文渗透。通过反复的朗读指导让孩子们体会了课文所表达的思想感情。</h1> <h1>  第三节是由李小丽老师执教的三年级《司马光》一课。本课是小学阶段第一篇文言文,课堂一开始李老师就以古代的方式与孩子们问好,把课堂一下带入了古代,从而使孩子产生了浓厚的学习兴趣。接下来李老师从学习文言文的三个方法作为主线来展开教学。课堂末尾出示了一首课外文言文来检验学习效果,孩子们掌握相当好!</h1> <h1>  第四节是来自银杏小学的康利敏老师执教的《司马光》。康老师亲切的话语娓娓道来,从文本出发,深度挖掘教材,使学生更好的理解教材,渗透教材,从而更好的把握教材。</h1> <h1>  第五节是由霍洁老师执教的一年级《青蛙写诗》一课,霍老师充分调动了孩子的想象,教学设计巧妙合理,内容丰富,让孩子们徜徉在儿童诗的境界里,最后的创编诗环节,大大地促进了孩子的思维发展!</h1> <h1>  最后一节是由刘佳鑫老师执教的二年级《狐假虎威》一课。刘老师教学设计注重文本的挖掘,声情并茂的范读是本课一大亮点!同时结合让孩子们角色扮演的方式,让孩子们更好的理解课题的含义。</h1> <h1>  我校老师认真做着笔记</h1> <h1>  课堂之后由柳文生主任,牛主任及听课老师进行了综合评课,对于每节课上的细节做出了详细的指导,给出了切实可行的改进方法!</h1> <h1>  我校老师进行评课。</h1> <h1>  活动最后由商颂小学马校长对这次教研做出一下总结:首先对作课教师的表现予以了肯定,提出教师的表现和孩子的表现是相互促进的。其次教师的基本素养是必不可少的。最后,马校长对于今后的教学提出了高度的期望<span style="font-size: 17px;">!</span></h1><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h1>  为期两天的教研活动虽然结束了,但我们收获了很多,我们的教学之路才刚刚开始,相信在我们的共同努力下每个人都会更加优秀!</h1> <h1>撰稿:付岩</h1><h1>照片:付岩 李丹丹 刘美丽 </h1><h1> 孟秀敏 程素芬</h1><h1>审核:马长安 刘美丽</h1>