<h3>11月14日上午，国培2019河北省乡村小学校长浙江师范大学培训班一行参观考察了绍兴文理学院附属小学，在绍兴文理学院附属小学，培训班学员首先听了一节三年级数学公开课，然后在学校校长的引荐下，参观了学校的图书馆、美术馆、音乐室、心理康复室等专用场管教室，最后，参观了附属小学的红领巾博物馆，该馆主要以少先队发展史为线索，结合共产党的革命史反映了中国少先队的辉发展历程，充分证明少先队组织在中国共产党的发展道路上起着重要的传承作用。</h3> <h3>在绍兴这座城市并不豪华的校门</h3> <h3>学校简介描述文理学院附小成长历程，随着城市的发展，学校由原来的占地只有十余亩乡镇小学一步步成长为现在占地五十亩，教学设备现代化、教师结构合理化的现代化学校。</h3> <h3>学校以“创建适应每位个儿童充分发展的教育”。为办学理念。</h3> <h3>校训</h3> <h3>校园文化引领孩子们的价值观</h3> <h3>三年级数学公开课</h3> <h3>实习生之家</h3> <h3>书法教室</h3> <h3>每一个孩子都有属于自己心愿</h3> <h3>短暂的参观很快结束，在返回的大巴车上我一直在思考！思考这所学校的办学理念“努力创建适应每位儿童全面发展的教育”！的确，教无定法，只有适合的才是做好的。可是现在更多的学校，尤其是农村小规模学校，他们的教育对于学生真的都适合吗？我想不尽其然，更多的是一味的追求分数，一考定输赢，用分数将孩子分成了若干等级，使孩子的天性过早的被扼杀，更别提创新思维的发展！由此我想到了我的学校，老师们拼命的上课，留作业，刷题，更可甚还上午自习，晚自习！这是小学该有的校园生活吗？我有些茫然！！！</h3>