<h3> 11月14日，在长沙刚刚结束的湖南省自制教具比赛中，湘南中学化学教师廖千豪通过区、市层层选拔，代表郴州市参赛，最终凭借自制教具《中和反应反应热的测定装置》获得湖南省自制教具比赛一等奖。</h3> <h3><font color="#010101"> 廖千豪老师自制的教具《中和反应反应热的测定装置》选取高中化学选修四《化学反应原理》第一章第一节，书本中《中和反应反应热的测定》实验装置较为简陋，使用不方便，测定的误差较大。本自制教具具有使用方便，数据读取精确，实验误差较小等特点。既能提高教学效果，又能激发学生参与课堂的热情。而通过改进后的实验装置，选用电磁搅拌器，温度感应器一下能让实验的热效应损失再降低几个百分点，真正体现了科技和创新的力量。</font></h3> <h3>古人云：“工欲善其事，必先利其器。”教具至于教师，犹于宝剑之于剑客，斧凿之于匠人。自制教具的过程是一个艰难费时但充满创新和快乐的过程。自制教具不仅服务于教学，而且可以还原生活，激发孩子探求真知的欲望。在课堂中优化使用教具进行教学，师生互动性强且课堂气氛活跃，远比传统的“黑板+粉笔+说教”形象得多，实效得多。这正是自制教具的魅力所在。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，廖千豪老师的自制教具真正体现了化学探究道路上的科技与创新精神。<br></h3>