小池镇“聚焦核心素养，优化阅读教学”语文教研活动

凡尘皆是缘

　 “教而不研则浅，研而不教则空。”旨在“聚焦核心素养，优化阅读教学”的小池镇语文教研活动，在小池镇中心学校领导的周密部署和精心组织下，11月14日在银山小学隆重举行。这天，丽日当空，初冬的银山尽显妖娆。近30位语文教师热烈欢聚，倾情参与。

　　活动第一个环节，由章芳老师和王爱情老师带来她们精心准备的两堂阅读指导课。第一堂由银山小学章芳老师执教课外阅读课:《走进绿野仙踪》。

　　章老师教态自然大方。她充分利用儿童特点，创设学生喜爱的教学情景，整堂课环节紧凑，脉络清晰，学生积极发言，课堂气氛活跃。

第二堂由白庙小学王爱情老师执教阅读课《忆读书》。

　　王老师语言凝练，板书设计新颖。整堂课思路清晰，教学环节过渡自然，合理把握重难点，多种多样的评价方式激发了孩子们的学习兴趣，课堂效果良好。

　　活动第二个环节:小组讨论。每一个听课老师都积极参与其中，氛围十分浓厚。

　　活动第三个环节:两位教师说课。老师认真倾听，仔细回味刚刚课堂当中的精彩瞬间。

　　活动第四个环节:集体评课，议课。每组代表先后发言，首先对两位老师精彩绝伦的阅读课予以充分肯定，同时对她们上课过程的不足提出了中肯的意见。

　　黄太平主任对代表们的发言做了小结:两位老师语文积淀深厚，教学功底扎实。从上课的过程中都感受到了她们对课堂教学的热情，对孩子们深深的爱，并且重视学生兴趣的培养，教学策略灵活适度，行成了高效课堂，此次教研活动取得了圆满成功！

　　中心校副校长王炳胜在会上对大家提出了几点要求:希望青年教师能够积极参与各类教研活动，多做反思，多动笔，做到以研促教，教研相长。

　　中心校校长朱礼贵为此次教研活动做了总结。首先他肯定了银山小学对于此次活动的大力支持和配合，其次表扬了两位老师敢于挑战自我的精神和今天在课堂上优秀的表现。最后，朱校长希望各位老师要向章老师和王老师学习，既要“蹲下去”，做班级学生的倾听者，也要“站起来”，做课堂教学的引领者。同时也要不断更新自己的知识储备，敢于大胆尝试，这样才能在今后的工作中取得更加辉煌的成绩。

　　虽然为期一天的小池镇语文教研活动暂时画上了句点，但新课改的脚步永不停歇。相信未来的日子里，会产生更加精彩的思维碰撞，激发出更为绚烂的教学智慧的火花。

写与读兼顾，思和辩共融。

习得阅读法，绿野觅仙踪。