<h3>2019.11.11-13我参加了福清行知小学揭牌仪式，暨行知学习成果推介会。</h3><h3><br></h3> <h3>到达校门口，赫然看到校名上红绸蒙着，为揭牌做准备。</h3> <h3>拱形的大门，排列两旁的礼仪队，显得这场活动十分隆重。</h3> <h3>映入眼帘的标语——陶先生名言。</h3> <h3>融爱教育的墙文化</h3> <h3>来自四面八方的来宾驻足观看</h3> <h3>正对大门的陶先生雕塑墙，上面刻着陶先生的教学理念。</h3> <h3>处处都显示出，这是一所以学习和实践陶行知为特色的学校</h3> <h3>陶行知墙左转进去图书馆</h3> <h3>空间感艺术感很强</h3> <h3>❤型的摆设，显然用意明显。</h3> <h3>图书馆还摆设着同学们的剪纸等手工作品。</h3> <h3>学陶成果编拟成册，摆放在桌子上，内容相当丰富。</h3> <h3>小桃子阅读手册的设计</h3> <h3>社团活动非常丰富</h3> <h3>书香校园，从这里可以看出来</h3> <h3>学校特色教学也编拟成册，形成教材</h3> <h3>注重活动留下书面痕迹</h3> <h3>这本学校相册充分显示了学校浓浓"陶"味</h3> <h3>这本是教学方面的，没有牵强附会上"陶"</h3> <h3>源于生活的艺术</h3> <h3>学"陶"诗</h3> <h3>行知长廊，从学习成长，到教学理念做法，这是他一生的缩影。</h3> <h3>在陶行知强的右侧，有剪纸活动正在开展，供我们观看。</h3> <h3>作品内容丰富，手法流畅</h3> <h3>评比栏也充满爱。</h3> <h3>无处不在的爱</h3> <h3>无处不在的行知。</h3> <h3>课间活动，集合了。</h3> <h3>人人一把葫芦丝，已经训练有素地放好。</h3> <h3>人人一根跳绳，严阵以待</h3> <h3>出席会议的省市领导集体上台，举行揭牌仪式。</h3> <h3>现实学校特色的葫芦丝，吹起来了。</h3> <h3>这么多人能整齐划一不容易</h3> <h3>剪纸艺术展现孩子们的心灵手巧。</h3> <h3>十分动感的花样跳绳，这个还比较简单编排</h3> <h3>参观完毕，走入大厅，听汇报</h3> <h3>还是葫芦丝</h3> <h3>还是跳绳，哪里不忘展示特色</h3> <h3>校长介绍学校成长历程，学校办学理念，以及学校办学特色。</h3> <h3>就是融爱教育</h3> <h3>省陶研会长邹开煌教授讲话，总结本校成功经验，就是因为以学陶为特色。</h3> <h3>中国陶研会副会长讲话，强调要内心认可，要无私奉献，要真心实意，要人民至上！</h3> <h3>早上活动结束，出门时特意留意了一下，彩绸已经摘下来了，校名熠熠生辉。</h3> <h3>下午是两节课，第一节语文课，就是《大象的鼻子》</h3> <h3>第二节英语课</h3> <h3>评课五花八门，最后终于回到陶行知理念上，强调教学做合一的深刻内涵。</h3> <h3>学习结束，打道回府，感受最深的是校园文化陶味浓，办学特色成效显，注重素材的收集积累，注重校本课程的开发。</h3>