<h1>余映潮名师工作室课例研究活动</h1> <h3> 迎着初升的朝阳，伴着冬日的寒风，我们慕名赶往许昌市一中参加余映潮名师工作室的课例研讨活动，活动在何金峰老师的主持下拉开了帷幕。</h3> <h3> 第一节是名师工作室王军彩老师讲授的《敬业与乐业》。王老师从论点，论据和论证三方面着手，引导学生体会文章的论点明确，论据有理，论证清晰。这不但有助于学生分析议论文的结构，同时对于学生的写作也很有帮助。</h3> <h3> 第二节课是名师工作室的张文哲老师讲授的《三顾茅庐》。张老师从人物形象入手，抓住主要人物诸葛亮和刘备进行分析，引导学生从文章的具体语句中去分析人物的性格特点。与此同时，张老师还关注到人物出场的艺术。从对《红楼梦》中王熙凤的出场的分析来引导学生体会诸葛亮出场的艺术，从而让学生体会到铺垫与渲染手法的运用。</h3> <h3> 最后两节课由余映潮老师亲自示范，给在座的各位语文老师带来了一场语文的饕餮盛宴。</h3> <h3> 对于《论语》的讲解，余老师将其归纳为激励志向，陶冶情操，启迪智慧，积累语言和训练能力五个方面。以颜回篇和孔子篇为例，余老师带领学生在诵读中感悟人物的自身修养，在其生活细节中品味人物的高尚品质。与此同时更是将二者放在一起，引导学生体会其共同的“乐”。</h3> <h3> 一场《孤独之旅》，更是一次成长之旅。余老师由“旅”带领学生进入作品，引导学生抓住标题，感知全文，体会文章放鸭背后的深刻内涵。</h3><h3> </h3> <h3> 余老师的课堂没有华词丽句，却句句渗透着他对文章的真知灼见。整节课他都以柔和的语言娓娓道来，既带领学生探究了文章的内容，更教会学生如何读透文本。</h3><h3> 余老师虽已年逾古稀，但依然精神矍铄，一颗初心从未改，始终坚持奋战在语文教学研究的阵地。他，不仅仅是我们教学上的导师，更是我们学习的楷模！</h3> <h3> 此次活动使我们受益匪浅，能够聆听余老师的课是幸福的，同时也为我们今后的教学工作指明了方向。</h3>