<h3>课题：《列车上的偶然相遇》🚄</h3><h3>班级：18级社会2班</h3><h3>授课教师：方优美</h3><h3>天气渐凉，舒爽的天气最适合在教室学习。伴随着一阵轻快的铃声，社会班的孩子们已经做的整整齐齐，充满求知若渴的眼神，期待着方老师今日的课堂内容。</h3> 上课时，方老师给大家先引入了一个趣味性故事，将大家带入了学习状态，同学们听的津津有味，一下进入了浓浓的课堂氛围。<br><h3><br></h3> <h3>趁着学生听故事的兴趣，方老师引入了今日的课文内容《列车上的偶然相遇》，开始了今日的学习任务。整个过程，完美衔接。</h3> <h3>课上，方老师带领大家认真研读课文，和同学们解决了每道疑问。课堂氛围活跃轻松。</h3> <h3>伴随着一阵阵欢声笑语，一堂生动快乐的语文课不知不觉就过去啦。</h3> <h3>课后，听课老师对方老师的公开课进行点评，进行教学工作交流，学习方老师在语文课上的优点，同时提出需要改进的方面。</h3><h3>总的来说，方老师<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教态自然，语言亲切，组织教学的能力很强,是一位素质较高的教师。</span></h3>