简报243:以人为镜可以明得失——兴义市昌文学校将常态课教学展示活动常态化

兴义市昌文学校

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了切实加强课堂教学管理,努力提高教育教学质量,提高教师专业素养。兴义市昌文学校将常态课教学展示活动常态化,有效构建高效课堂,让教育教学工作再上一个新台阶。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “以人为镜可以明得失”。听课教师本着虚心向其他教师学习的态度,尊重授课教师,珍惜每一次听课的机会,全神贯注,做到眼到、耳到、手到、心到。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 听课前要先备好课,首先要熟悉教材,理解教学要求和教学目标,在头脑中形成初步的教学方案。然后再去听课,听课时要关注授课教师对各个教学环节的处理,注意教师导课的设计,关注重点和难点的突破方法,抓住授课教师的教学思路,记录授课教师的时间分配,体验课堂氛围,关注学生学的情况。这样才能做到在听课的过程中不断反思和提高。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在课后的评课中,教师们坦诚沟通,交流自己的不同见解,注意分析、比较、研究,取长补短,不断反思自己的教学行为,丰富自身知识储备,精心钻研教材教法,并结合实际,在课堂上发挥自己的特长,努力构建高效课堂,为进一步提高学校教育教学质量打下坚实的基础。</font></h3>