静待花开——给女儿的一封信

张娟娟

亲爱的女儿：

期中考试结束了，迎来了家长会。班主任李老师有心，让家长给孩子写一封信。我很欣喜，因为这是我第一次给你写信。（电子产品的普及，让我们交流很便捷，反倒忽略了这种最传统的交流方式。）自打收到这个消息，我就时不时地想，我要给你写些什么，我要写成电子版还是手写版，才能不辜负这件神圣的事情和这份奇异的感受，才能在你的青春年华里走过留痕。

最后我决定，先写电子版，后抄手写版。先写电子版，是因为我已经熟悉了这种写作方式；后抄手写版，是因为我想让你触摸一下这些文字的温度，触摸一下一位母亲对女儿的浓烈的爱和深沉的期待。记得你上小学时，我第一次拿上你的考试卷，我到现在都难以忘怀我当时的欣喜。我感觉好亲切，我孩子太厉害了，小小年纪，坐了这么长时间，写了这么多字，还得了这么多分数。特别是当你爸爸告诉我，你把卷子做完以后，还在纸上另抄了一份试题和答案，我就更觉得你了不起了。孩子，你在有限的时间里，完成了比三倍还多的书写量。我当时就寻思着，你这小脑袋瓜子里边是怎么想的？不知道你今天拿着我写的文字，会留下什么印象，会产生哪些奇异的感觉？我希望将来你谈及起来，这封信能让你引以为豪。

赵雨凡同学，自从你上了高中，我就觉得你成了大孩子，产生这种感觉的原因，不仅在于我作为初中老师，已经无法给你在功课上做出辅导，还在于你已学会了像大孩子一样懂得了体贴我。升入高中的这两个半月，你深夜打电话时怕影响我休息，经常嘱咐你爸爸照顾好我和他自己，把同学带给你的特产留给我们吃……特别值得一提的是，前天我手机没电关机了，你打不通我电话，还以为我看了你这次的成绩情绪不好。这种种，充分体现出你长大了，你特别关注父母，你非常注重亲情，你懂感恩。孩子，祝贺你！你拥有了极美好的品质！

女儿，我想对你说一声“谢谢”！因为，你相信我和你爸爸。你会把学校和班级发生的几乎所有重要的事情讲给我们听，你愿意分享你的快乐，你愿意倾诉你的忧伤，你认可我们！偷偷地告诉你，我们也愿意选择相信你。

你告诉我，你要用平板或者手机学习，我相信你，所以征求了你的意见，给你买了新手机。我相信你会利用好手机搞好学习，我相信你说的没有时间玩游戏、听音乐是真的。我的女儿不玩手机游戏，这点我知道；我的女儿会偷偷看电子小说，这点我也知道。这不，上了高中了嘛，你学习那么繁忙，每天晚上熬夜到一点多，所以我选择了相信你不会熬夜看电子小说。那天，刚把手机买好，你现场就删了许多软件，还录入了咱们一家三口的指纹，你还对我和你爸爸说“录入你们的指纹，你们就能打开我的手机了”，学生不都怕家长看见自己的隐私吗？孩子，感谢你对我们绝对的信任。你有极纯真的内心，妈妈心里高兴啊！

这次考试，你成绩不够理想，特别是英语成绩。你打电话告诉我不用担心，你会学上来的，还让我给你找英语补课老师。说实话，你很自立，会安排自己的学习。妈听了，真骄傲！因为，我知道，你有这个魄力和能力。曾记得，八年级时你走了弯路，学习成绩下滑得厉害，特别是英语，落到了68分。那个时候，我悲痛，我绝望，当时的情境你知道，在管理孩子上，我受了重创，我给你构建的培养大厦近乎倾倒。结果，你在九年级时，边学习新知识，边复习八年级知识，英语当然被你拉入了强化学习的序列，你把英语赶上来了，最终中考考了110多分。说实话，我很怀念从你卧室飘出来的朗朗的读书声，很怀念当时你坚定的眼神，自信的口吻。妈妈给你点赞，你拥有了极坚强的毅力。

这次，我宁愿相信是你不适应高中的快节奏，导致英语成绩才一落千丈。我希望你赶快找到学习英语的好方法，我期待你英语成绩能迎头赶上来，甚至打开一个新局面！

还有一件事，我得和你交换一下意见。最近，期中考试成绩揭晓了，家长群里面交流很热烈。有谈到班级纪律的，我就想我的女儿我教育的怎么样，会不会影响班级纪律；有谈到玩手机游戏的，我就会反思，我的女儿会不会打游戏，我买给她手机是对还是错；有谈到宿舍管理的，我就想我的女儿晚上多晚才睡觉，会不会影响第二天学习……我没有在群里发言，因为我经常在对照，看有没有把你教育好！如果你哪方面还不够优秀，那就是我培养的还不够好；如果你还有这样那样的问题，那就是我这个家长不合格，我宁愿写千字检讨来反思自己。今天，我希望你晚上给我打电话，告诉我，你做的怎么样，也方便我对照检查我自己。其实，我也挺希望收到你的回信的！

孩子，记得你两三岁时说过，你长大后要比张娟优秀，我很期待！这次考试失利，我希望你重新审视你的学习，包括学习习惯、学习态度、学习方法等，我希望你不要忘记你小时候的豪言壮志。

为了帮你完成心愿，我觉得以下几个方面你要特别注意：

其一、预习。你爸爸给你买的网课不错，你要结合起来预习。建议你先浏览一下课本，再带着问题去学习网课，网课时间短，想必你能完成。如果哪天学习太紧张，你可以把落下的网课放到课后学习，来弥补你上课时的漏洞，根治你学习上遗留下来的顽疾。

其二、上课。课堂是学习的主阵地，一切课前预习、课外作业、课后复习，都是为了搞好课堂学习。

1.上课时要凝神细听，不懂的知识点千万不能攒，上上策是及时消化。消化的方式是问同学、问老师、问父母（发给我，我请教朋友帮你解疑）、问网络。

2.上课要及时记笔记，记笔记时抓关键词、记重点，切勿面面俱到式记。没有那么多的时间，也没有那么快的手速。记笔记还要注意详略。记得过略，不利于复习；记得过详，不利于听课。

3.上课还要大胆发言。“你有一个苹果，我有一个苹果，咱两交换了，每人各有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，咱两交换了，每人各有两种思想。”这是萧伯纳的名言，阐述的是交流的好处。发言就是交流，是和老师、和同学，和课堂、和课程的交流，你一定要抓紧机会，发言是你走向成功的便捷途径。

其三、作业。作业是课堂的检测、巩固和延伸。作业要及时完成，要独立完成，遇到不会的问题，要勤思善问，实在解决不了的，要查答案，但不能照抄，要理解答案，要质疑答案，甚至做出超越答案的答案。

其四、复习。艾宾浩斯的疑忘曲线图告诉我们，要复习，复习要先密后疏。我建议你每周六周日把周内所学知识过一遍，对理解不透彻的知识点加固加强，达到通透。

孩子，不知道我说的这些方法是否适合你，你选择性尝试或者接受吧！

最后，请你允许我抒发一下情感，先抱抱你！你就是妈妈最伟大的事业，你一定希望我的事业卓越无比吧，那我们一起加油！有人说，每个孩子都是一朵花，女儿，你是什么花？只有等绽开了才能知晓。

妈妈：张娟

2019.11.13晚9：04