<h3> 在这秋高气爽、天高云淡、阳光灿烂的秋日,中年级组的教师们开展了为期两周的教学风采展示活动。本次活动在校领导高度重视下,在教务处的周密安排下,顺利地落下帷幕!活动中,老师们精神饱满,精心准备,反复斟酌,只为在三尺讲台呈现最美的一面。</h3> <h3> 潘春雪老师的美术课——《生活日用品的联想》</h3> <h3>潘老师引导学生关注生活日用品的外形细节,通过自己的想象与学生的想象火花碰撞,为学生展示了一个丰富多彩的联想世界。</h3> <h3>学生们充分发挥想象,自主创作。</h3> <h3>学生们产生了很多创意的想法,积极性被调动了起来。</h3> <h3>何立杰老师的语文课——《蟋蟀的住宅》</h3> <h3>何老师自然大方的教态和娴熟的教学技巧,把学生们带到了一个充满想象的昆虫世界,使学生们产生了浓厚的学习兴趣。</h3> <h3>冯成成老师的综合实践课——《翻绳初体验》</h3> <h3>一根细小的绳子,在老师和孩子们的手中神奇的翻来覆去,千变万化。孩子们在游戏中体验快乐,在快乐中进行创作。</h3> <h3>杨阳老师的语文课——《普罗米修斯》</h3> <h3>本节课,杨老师运用一个个看似平常的灵动的教学细节,让课堂激情跌宕,隽永饱满,营造了一份精彩、一份感动,带领学生体验了读书的美丽、希腊神话的美丽、生命价值的美丽。</h3> <h3>太晓宇老师的数学课——《什么是周长》</h3> <h3>本节课中,太老师由一片树叶导入,创设了真实的情境,通过摸一摸、描一描、量一量、算一算等过程,让学生自主探索,在充分的体验中,感悟周长的实际含义。这些情境地创设,激发了学生浓厚的学习兴趣,提高了课堂教学效率。</h3> <h3>桂红岩老师的英语课——《What would you like? 》</h3> <h3>桂老师独特的教学方法,为我们呈现了精彩的课堂展示,孩子们在对话表演中体验英语学习的乐趣。</h3> <h3>王海光老师的音乐课——《外婆的澎湖湾》,动情地演唱,生动、有趣地讲解,都体现出王老师的不懈努力和优秀的音乐基本功。</h3> <h3>老师钢琴伴奏,几名学生体验乐器,大家同唱《外婆的澎湖湾》。</h3> <h3>谢金玲老师的语文课——《总也倒不了的老屋》。工整有力的板书,彰显了谢老师细致严谨的工作作风。</h3> <h3>谢老师精彩地讲授,环环相扣的教学环节,把孩子们带到了一个梦幻的童话故事中……</h3> <h3>在听课中,每位教师都做了详细的记录。</h3> <h3>课后,教师们集中在一起进行评课活动,大家各抒己见,畅所欲言,肯定了课堂教学中的亮点,并对需要完善和改进的地方提出了自己的意见,充分体现了评课活动的价值和意义。</h3> <h3>通过本次听评课活动,大家都受益匪浅,加强了教师之间的教学交流,在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提高。</h3> <h3> 最后,衷心感谢校领导组织的此次听评课活动,为教师们提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!我们仅以此次活动作为国庆70周年的献礼!</h3>