环保主题统整课程“微出精彩 创意无限”第四次分组课

美友60943065

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年11月12日星期二下午,西关实验小学学科融合统整课程《微出精彩,创意无限》在芳和校区开展了第四次分组课的学习探究活动。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在今天的分组课上,小军师组的梁老师留给了同学们一个值得思考的问题:如何让我们的校园更美丽?大家按不同的校园区域分成了若干个小组,讨论并记录了校园在环境改造、珍惜资源方面需要改进的现象,还进行了分享。同学们都各抒己见,畅谈自己对校园的看法:有的同学发现校园里有浪费水和粮食的现象,有的发现有乱丢垃圾的情况……通过分享,大家都进行了深刻思考,决心要发挥小军师组的集体智慧,携手想出更多的好点子,共同维护好校园,杜绝这些不环保的现象。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小能手组的同学们通过观看视频和听取黄老师的讲解,发现了原来生活中毫不起眼的废旧材料,只要愿意开动脑筋发挥创意进行改造,它可以变成非常有用的东西。同学们在黄老师的指导下,开始了动手创造的尝试,把益力多瓶制作为“钢丝球”,把卡片制作为耳机收纳器、钥匙扣等,既简单,又实用。孩子们的制作虽不尽完美,但创意无限,大家在实践中培养了动手能力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小画家组的同学们则在李老师的引导下,带着自己的拍摄器材,走到校园的不同角落去寻找能够微改造的地方,拍摄下来。经过小组内激烈的讨论和思维的碰撞,每个小组都制订出了改造地点和改造方案,并在课堂上分享了改造的设想。孩子们的学习热情高涨,想出的点子也很有创意,期待着他们的设计成品!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小信息员组则给同学们布置了一个有趣的活动,要对小军师组、小能手组、小画家组的活动进行采访,并做好撰写采访稿的准备。在梁老师的引导下,同学们确立了采访目的,明确了需要采访的同学,并利用电脑进行查阅资料,认真设计了采访时需要问的问题,了解采访时要注意的技巧,为下节课的进一步采访活动打下了基础。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在不同的分组学习中,每个组的同学都有不一样的精彩体验 ,也收获了不一样的知识。我们希望借这个统整课程的机会,在同学们的心里种下环保的种子,让它慢慢生根、发芽。<br> <h3><font color="#010101">梁老师指导小军师组同学开展研究</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>黄老师帮助小能手组同学们进行制作</p></font></h3> <h3><font color="#010101">李老师帮助小画家组同学们整理资料</font></h3> <h3><font color="#010101">梁老师帮助小信息组同学们如何撰写采访稿</font></h3>