卷首语 <h3> 少而好学，如日出之阳。壮而好学，如日出之中。老而好学，如炳烛训。</h3> <h3> 为开阔教师视野，汲取先进教育理念，学习优秀办学特色，深化特色教育改革，提升学生的核心素养，11月14日，我校校长宋文峰带领初中全体一线教师25人到县第六中学观摩学习</h3><h3> 此次活动，我校初中教研室进行了精心布置。</h3> <h3> 初冬，寒意渐浓，教师们的学习热情却极高，早早的到了听课地点。六中领导细心周到的安排让我们倍感亲切。</h3> 校园文化 <h3> 走进清晨的校园，感受浓浓的校园文化。 得体醒目的标语设置，活泼有趣的走廊，有内涵的人文文化。</h3> 阳光体育 教育盛宴 <h3> 此次活动，第六中学共安排了五节展示课，教师们的展示各具特色，课堂异彩纷呈。</h3> <h3> 袁飞老师的数学课，通过设疑，学生合作探究，学生答疑，教师指导深化。课堂内容环环相扣。学生们动手，动脑，精彩展示，充分体现了学生的主体地位。</h3> <h3> 语文教师声音甜美，态度温和，师生关系融洽，文本挖掘有深度，对知识的拓展有高度。</h3> <h3> 英语董老师口语流利，用活动引领学生学习，让学生成为课堂的主人。让小老师走上讲台，学生的完美展示，体现了老师平时的悉心指导和严格要求。</h3> <h3> 程老师的物理课采用自学，群学，教师指导，知识检测的方式学习。课堂气氛活跃，形式多样，学生质疑，补充，参与意识强！</h3> <h3> 郭老师的化学课设计巧妙，用《化学之窗直播间》引入新课，学生课前预习充分，展示准确，教师的指导适时，恰当。</h3> 交流研讨 <h3> 评课活动分授课教师反思性说课和听课教师评课两步，授课教师自评针对性强，反思到位。评课教师从课堂的亮点和不足等多方面入手，评价真实，准确，教师们评课活动有声有色，让本次教研活动得到升华。</h3> 学习思考 <h3> 我校教师虚心好学，勤于思考，取人之长，补己之短。</h3> <h3> 我们每位去学习的教师都非常重视此次学习机会，认真听讲、勤记笔记，积极主动与其他教师交流，我们衷心地感谢此次学习，也希望以后继续有类似机会，能继续提升自己，完善教学。此次活动让我们领略了同行们在教学工作中的独特魅力：六中的教师们的精益求精、谦虚友善的态度给我们留下深刻而美好的印象，大家都感到获益良多。</h3> <h3> 此次观摩学习活动，让我们对教育有了更深的认识，为了学生的个性发展，为了自己心中的教育梦想，我们林业中学人必将怀百度热情，采撷百花，酿造属于自己的教育甜蜜，做幸福的教育者！</h3> <h3>撰稿：郑艳红</h3><h3>摄影：教研组长</h3><h3>审核：宋文峰</h3>