<h3><b>主题说明</b>：</h3><h3> 瓶瓶罐罐是日常生活中的常见之物，获取方便、种类丰富。小班幼儿天生对各种瓶瓶罐罐充满好奇心和探究欲望。瓶罐是孩子们手中最有趣的玩具，百玩不厌，其乐无穷！这些来源于生活中的物品成了孩子感知体验、探究发现、互动交往的有力载体，蕴含着丰富而又不可估量的教育价值。不仅能激发幼儿对身体事物的探究兴趣，还能使孩子感受变废为宝活动带来的惊喜，从而对孩子潜移默化的渗透环保意识。</h3> <h3><b>主题目标：</b></h3><h3>1、喜欢和各种瓶罐做游戏，享受游戏和变废为宝的乐趣。</h3><h3>2、认识各种各样的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。</h3><h3>3、乐意用瓶罐进行各种操作活动，有参与动手和表现的愿望。</h3> <h3> “瓶罐总动员”活动从三个阶段开展。幼儿通过收集、认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等一系列活动，让幼儿了解瓶子的不同材质、用途和造型。并在做游戏的过程中与瓶罐进行亲密的体验、发现、创造乐趣！</h3> <h3><b>认识瓶罐宝宝。</b></h3> <h3>咦，我是这样打开的……</h3> <h3><b>我们一起动手吧。</b></h3> <h3><b>瞧，我的作品真好看😊</b></h3> <h3><b>好玩的瓶罐！</b></h3> <h3>变，变，变……</h3> <h3>真有趣……</h3> <h3>你看我，叠的这么高😊</h3> <h3><b>瓶罐大变身</b>。</h3> <h3> 在活动中，家长朋友们和孩子们都能积极配合，利用各种废旧材料、各种大小形状不同的瓶罐进行创作。</h3> <h3></h3><h3> 瓶瓶罐罐是家里必不可少的东西，是孩子们随处可触、可见的，此次主题活动有效的培养了幼儿对身边事儿的观察能力、以小见大的探究能力、一物多玩的创造能力，让孩子们在创造中学习，体会创造的快乐！</h3>