<h3>艾宾浩斯遗忘曲线</h3><h3>著名的艾宾浩斯遗忘曲线从中可以看出我们如潮水般汹涌的遗忘,从中观察时间间隔20分钟,1小时,8-9小时一天,两天,31天我们不复习会记的所学的百分之多少,对此先给一个复习的方法 </h3><h3><br></h3><h3>复习点的确定 </h3><h3><br></h3><h3>人的记忆分短期记忆和长期记忆两种 </h3><h3><br></h3><h3>第一个记忆周期是5分钟 </h3><h3>第二个记忆周期是30分钟 </h3><h3>第三个记忆周期是12小时 </h3><h3>这三个记忆周期属于短期记忆的范畴 </h3><h3><br></h3><h3>下面是几个比较重要的周期 </h3><h3><br></h3><h3>第四个记忆周期是1天 </h3><h3>第五个记忆周期是2天 </h3><h3>第六个记忆周期是4天 </h3><h3>第七个记忆周期是7天 </h3><h3>第八个记忆周期是15天 </h3><h3>以上的8个周期应用于背词法,作为一个大的背词循环的8个复习点可以最大程度的提高背词的效率 </h3><h3><br></h3><h3>具体说法: </h3><h3><br></h3><h3>人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 </h3><h3>人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 </h3><h3><br></h3><h3>在信息的处理上,记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程,从信息处理的角度上,英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮1015比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。</h3>