16/21中庸文化价值下的中式教育

朝曦

尊敬的家长朋友您们好！

很高兴您能在晚饭之余抽空来参加我们初一五班的段考总结会。在此我谨代表我们初一五班的所有任课老师及全体学生对于您的到来表示感谢。现在传阅到我们各位身边的表格是我们关心的孩子的第一次月考成绩，请认真看看孩子的具体情况。现在我把这次考试的成绩情况与大家做个简要的介绍。

今年的瑞典皇家学院把诺贝尔文学奖颁发给了中国作家莫言，奖金折合750万人民币，全中国掀起了莫炎热，他的成功对于我们现实社会的反思又是什么？我们中国人的文化简直观与西方截然不同，正在美国举行的大选，奥巴马VS罗姆尼可以公开电视竞选。他们是“精英政策”下培育出的领导人，我们则是“中庸之道”走出的知识分子。中国人讲究做事不要做最好，不要做最差，难得糊涂，我们缺失精英人才，我们渴望精英，于是有了我们都喜欢的“神童”教育。上个世纪70年代，中国科技大学的“少年班”全国闻名。在当年那些出类拔萃的“神童”里面，张亚勤，山西太原人，12岁考入中国科技大学少年班，23岁博士学位。现任微软公司全球资深副总裁。但在当时，全国大多数人都只知道有一个叫宁铂的孩子。二十年过去了，宁铂悄悄地从公众的视野里消失了，而当年并不知名的张亚勤却享誉海内外，这是为什么呢？张亚勤和宁铂的区别，主要在于他们对待挑战的态度不同。张亚勤在挑战面前勇于进取 ，不怕失败，而宁铂则因为自己身上寄托了人们太多的期望，反而觉得无法承受，甚至没有勇气去争取自己渴望的东西。大学毕业后，宁铂在内心里强烈地希望报考研究生，但是他一而再、再而三地放弃了自己的希望。第一次是在报名之后，第二次是在体检之后，第三次则是在走进考场前的那一刻。可见害人不浅啊！同样我们社会更缺乏的是干好本职工作的小人物，前几年热播的《士兵突击》就是写照，一个普普通通的士兵的故事。

我们可以这样总结在世上成人大概5种人： 

  1 只琢磨事，不琢磨人的人，这种人为的是事业。 

  2 只琢磨人，不琢磨事的人，这种人为当官。 

  3 只琢磨钱的人。这种人为了发财。  

  4 既琢磨事又琢磨人的人，这种人能成大事。 

  5 既琢磨事又琢磨人还琢磨钱的人，这种人了不得了。

    在世上我们的孩子大概有这样4种人：

1.只知道学习，不知道休息娱乐的人是书呆子。（聊斋-宁采臣）

2.只知道休息娱乐，不知道学习的人是蠢才。（猪八戒）

3.在学习中得到娱乐的人是人才。（吕布韦官商之道、李斯仓鼠理论）

4.在休息娱乐中得到学习的人是天才、怪才。（《伤仲永》）

镜头一：

       Family这个单词的寓意，英语讲究语感美，语言文化的差异，举例说明。

镜头二：

       鲁迅先生为何弃医从文。

镜头三：

       韩晓清问我鲁迅为什么对生活中的点滴小事愧疚。第三种风筝的解释。

镜头四：

       张鹏展问我语文表达方式与修辞方法的问题。

镜头五：

       信息课到了，有学生不愿去上愿在班里写作业。

镜头六：

       段考后的一天早上7：10左右，班里已经到了40多人。

镜头七：

       历史老师的问题。

镜头八：

       王涵毛遂自荐，主动承担起与王晓涵管理班级的责任。

镜头九：

       在段考总结会上李昊天哭了，他的眼泪很真实。其实人生是一个漫长而艰辛的接力赛，有时领先，有时落后，但是你只要在路上，就有机会，勤奋，就像是一支兴奋剂。故事的荒谬可以是滑稽，但人生的荒谬往往是残酷。“一个人要想有所作为，要想让人生有些光彩，必须具备四个行，第一自己要行，第二要有人说你行，第三说你行的人得行，第四你的身体得行。” 我们的孩子能否成才，不在于表相是否聪明伶俐，而在于能不能做到勤奋、认真。

2012.10.25