太行山写生之三：倾情传帮带，打造一支好队伍

卢光

十来天的写生，画家们越来越有感觉了，树叶渐渐的变黄了，画面越发是丰富多彩，队伍更加朝气蓬勃了。

朱永成作品

朱会长不但自己的作品写的又好又快，他还经常帮助队员们查缺补漏，做好传帮带工作。

朱会正在帮画友改画。具体的山石应该怎样表现呢？大家不由得围观起来。

李振山作品

朱老师不但在白天为大家做示范，画出一幅幅动人的作品，而且在晚上去画友房间，巡回评审画友的写生作品，指出问题，提出修改意见，使大家心里感激无限，兴趣盎然。

他对每个人的成败得失进行了客观评价，大家心服口服。

头天的品评带来了第二天的变化，难怪大家越画越好了。

朱永成教授认为，山水写生很重要的是把大自然的感受转变成笔墨语言留在纸上。写生最忌是目空一切概念化重复或完全照搬自然。好的写生作品令观者如沐山林之气，如置身自然之中。

陈烈队长说，这次写生收获很大，主要是朱会长这个带头人做得好，使大家都有了不小的收获，像这样的写生应该经常搞。

陈列作品。

在这支团队中，马健忠老师虽然年长，但他每天坚持写生二幅四尺整纸的作品，在王莽岭观日台写生那日，其作品气势夺人，把险峻陡峭的太行山脉表现得淋漓尽致。

马健忠作品

郑文森老师山水画功力深厚，他的每一幅写生作品，都凝聚着他的艺术风格，入木三分。

郑文森老师作品

陈清泉退休前做书记工作，他总结说，这次写生活动一是选点好。朱永成老师是广州市美术学院的资深教授、享有盛名。他带队写生，会认真考虑选择景点，当画友们来到这王莽岭、昆山村风景区，都高兴的跳了起来。那险峻拨峭的悬崖、直上云宵的挂壁公路、时而翻江倒海般的烟云缭绕、红黄颜色各异的树木秋景，无不让人连声喝采，雀跃。第二是效果好。开头两天，遇上低温阴雨，雾气重重，富有写生经验的朱老师，撑着雨伞，带领大家坚持写生，他以近在咫尺的苍松为写生对象，在烟雨茫茫的寒风中看到松树的苍劲挺拔，从而画出了“烟雨茫茫看劲松"的好作品。他勤奋敬业的精神，令人尊敬！他随机应变擅长在特定条件下写生的行动，让大家受到启发！

三是服务好。为了搞好这次外出写生，画友们认真组织，积极奉献，有效地保障了这次写生任务的完成，画友陈列和李振山从始至终为这次写生作出了无私奉献，使大家吃住行样样顺畅，安心写生。卢光姐主动为团队各项开支记帐，为团队活动出谋献策，还主动做好团队写生的美篇工作。四是是互助好。这次写生团队人数12人，来自五湖四海，在朱会长的带领下，画友们团结协作，互相关心，互相帮助，有说有笑，充分体现了团队的凝聚力和战斗力。有的画友宣纸不够用了，其他画友主动献出纸张。有个画友的手机不小心丢了，大家为他着急，帮他积极寻找，终于失而复得。这都充分体现了团队的团结向上和真诚合作的精神。

陈清泉作品

张人友作品

李少初作品

金城作品

卢光作品

好景游人醉，红叶舞秋山。大家满怀激情，每天留恋在太行山上，在最后的一天写生里，每个人带的宣纸都使用得差不多了，这时，有几个多带一些宣纸的会员主动贡献出来，在互相调剂的情况下，使大家都坚持到最后一天写生。画友们都说:“没想到这里的风景很好，画了那么多张，宣纸都不够用了。"据不完全统计，这次写生每人都画了15张左右的稿件，为以后创作打下了很好的基础。

什么是真正的友谊？对我们有共同爱好的画友来说，就是，能在共同的美术道路上互助前行、互相帮助，共同提高！通过画画结下团结、友谊、快乐人生之缘！