<h3>第一节课《Snail's adventure》（五年级）</h3><h3><br></h3><h3>执教：戈向红</h3> <h3>从城市到国家名称，让学生一一道来。</h3><h3><br></h3><h3>cities</h3><h3><br></h3><h3>coutries</h3> <h3>同桌两人互相用2-3句话概括说说故事大意。</h3><h3><br></h3><h3>指名再说一说。</h3> <h3>学生填写学习单</h3> <h3>第二节课《The Mouse with no name》（五年级）</h3><h3><br></h3><h3>执教：朱亚文</h3> <h3>学生快速翻阅全书</h3> <h3>在书中圈出是谁在丢下、追赶小老鼠？</h3> <h3>小组合作，调整路线图。学具中的图片可以撕下来调换位置再贴上去，很灵活，使用很方便，让学生有玩游戏的感觉。</h3> <h3>小组讨论：可能会发生什么事？</h3> <h3>引导学生复述故事</h3> <h3>完整板书</h3> <h3>第三节课《The Yangtze River》（六年级）</h3><h3><br></h3><h3>执教：王劲春</h3> <h3>英语课堂上的“问之力”</h3> <h3>这英文字母写得真好看！</h3> <h3>板书真好！</h3>