“将灯点亮 静待花开”——记第五届全国语文主题活动学习

华弋实校侯思敏

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。在这个黄金之季,由弋阳县教育体育局、华樾(北京)教育科技研究院主办的第五届全国小学语文“大单元课型展示”活动在大美弋阳隆重举行。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大咖云集,群英荟萃!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全国各地的优秀教师通过精彩纷呈的课堂为我们带来一场别开生面的语文教学盛宴。</span></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 活动伊始,我们通过远程的网络直播观摩了来自广东深圳的三位优秀教师的课型展示课。这也是初为人师的我第一次了解到什么是语文主题教学,开始逐渐明白阅读对提高学生的语文素养是多么地重要!</h1> <h1>  参赛老师们精巧的教学设计、对教材及丛书的巧妙整合、多元的课堂训练,以及丰富的情感渲染力所呈现出来的精彩课堂,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">体现了一课一得、以生为本,大量阅读、读写结合的"语文主题学习"理念。每一堂课都让我眼前一亮,受益匪浅!</span></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1>  这种别开生面的课堂教学形式,也让我不由得反思自己的教学模式和方法,开始从自身情况思考如何真正提高学生的语文素养,让学生轻松地学。</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮”是啊,语文学习更是如此,提高学生的语文素养<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">就像是远方的一座灯塔,能够不断照亮前方的道路。</span></h1> <h1>  为期两天的语文主题学习活动在孩子们的欢歌笑语中圆满结束了,反思和感悟却不止于此。因语文而起,为花开而生,秉黄金之季,赋一生学能!</h1>

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