守初心聚智前行 担使命共话成长 —— “黄莉领航名校长工作室”赴中卫十一小送教活动

倾城之光

<h3>  冬日的阳光温暖如春,微风带着秋日的馨香洒落满地金黄,正如远道而来的客人,让美丽的校园更添别样风采!11月8日,自治区“黄莉领航名校长工作室”成员,银川市兴庆区回民二小利娟副校长带领学校骨干教师莅临中卫十一小开展送教送培活动,中卫十一小全体教师、中卫四小骨干教师共同享受了“互联网+创新素养”背景下的教育新理念。</h3><h3> </h3> <h3>  实践是最好的老师。此次送教、送培活动首先以贾月芳老师的实战培训拉开帷幕,利娟校长通过抽签交流的方式了解了我校教师使用教学助手的现状,她以银川回民二小运用教学助手的成长经验为引子,将老师们带进贾老师的课堂——《借力教学助手,构建智慧课堂》,依据我校教师现状,贾老师据实引导,找到老师们平时教学使用中的缺失之处和空白点,分享了在教学助手上如何推送作业、快速批改作业、小组互查作业;如何制作课件的丰富经验;还为大家解答了在运用教学助手中遇到的疑难……使老师们在教学助手运用方面又上了一个新的台阶。</h3><h3><br></h3> <h3>  实战培训之后,课堂教学展示环节将老师们带入理念革新的快车道!利校长以《可能性》的精彩展示,在课堂上通过让孩子们自主操作、思考质疑、探究总结,在小组合作中找到学习的兴奋点和思维碰撞点,以梯度设计使每一个孩子都感受到了参与课堂的幸福,老师用简洁愉快的方式使学生学会了数学表达,4A教学模式的风采及优势尽显其中。  </h3> <h3>  潘瑞老师执教的《带刺的朋友》,以学生发展为本位,教师在因势而教,层层递进中展现了统编教材的目标导向与操作方法,在课上,老师通过学生已有的认知,教给学生自读自悟、合作探究、理解表达的方法,让学生在小组合作中感受到了刺猬偷枣的高明,真正做到了从知识本位转换到学生本位,更凸显了统编教材突出语言表达这一教学重点。</h3><h3></h3> <h3>  带着满心佩服与感慨,大家齐聚阶梯教室同研共进!利校长和潘老师做了精彩纷呈的说课,中卫十一小和中卫四小教师代表纷纷表达自己的感受,大家被课堂中教法的变革、学法的新颖、合作的方式、教学的效果深深折服,更对兴庆区回民二小“博雅4A课堂”模式充满了浓厚的兴趣,精彩课堂恰如其分地将老师们的认知由理论支撑延伸到了观摩实践,给全体教师以深刻的启示和借鉴。<br></h3><h3></h3> <h3>  课堂观摩的精彩未尽,利娟校长又以《“互联网+创新素养教育”的学校表达》的讲座,将大家带入又一轮头脑风暴。在专题讲座中,老师们领略了回民二小学校发展、课程建构、“互联网+创新素养”教育的发展,也为自身发展找到了明确方向。</h3> <h3>  接着中卫十一小李玉军校长表达了学校对送教老师们的感谢,也向全体教师表示:“学校一定借力发力,在学习优秀学校经验的基础上,找准学校定位,进一步确立学校发展方向,以培养一大批优秀年轻骨干教师为抓手,办好人民满意的学校,做好人民满意的教师!”</h3> <h3>  最后,中卫十一小马迎梅副校长对本次活动做出总结,马校长用催人奋进的语言激励全校教师要不忘教育初心,在平凡的岗位上努力实现教育情怀,用每个人的发展成就学校美好未来。</h3> <h3>  课堂是教师的舞台,台上的四十分钟是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。今天的送课活动是一场盛会,一场及时雨,让中卫十一小和中卫四小的老师在专业发展的路上有了方向性的指导,也让大家对“互联网+创新素养教育”有了更深刻的认识。</h3> <h3>  撰稿:陈丽 审核:马迎梅</h3>

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