<h3> 大连优秀的本土教育家冷冉先生百年诞辰之际，11月6日下午，大连市教育局、大连教育学院共同主办了“纪念冷冉先生百年诞辰研讨会”。</h3> <h3> 大连教育局副局长鞠振伟、大连教育学院院长王冬凌、原大连教育局局长贾聚林；原大连市教育科学研究所研究员薛殿会、所长宋庆泮、书记梁卫、课题部主任王立音；大连市实验学校原副校长吴恒山、金普新区科研部主任王志光等一直坚持研究、实践与推广冷冉教育思想的老一辈专家代表和情知教育的资深专家，以及大连市研究与实践冷冉教育思想学校教师代表共五十七人参加了研讨会。其中，我区伯阳小学校长方双、水师营中心小学副校长王秀妮作为学校代表受邀参加了会议。</h3> <h3> 会上，市教育局副局长鞠振伟、教育学院王冬凌院长分别代表大连市教育局、大连教育学院作了讲话。鞠振伟副局长回顾了四十年来冷冉教育思想对我市教育发展产生的影响，并提出如何具体的继续学习、实践、传承发展冷冉教育思想，让我们领会到最好的继承就是发展和创新！</h3><h3></h3> <h3> 教育学院王冬凌院长在讲话中要求在今后对冷冉教育思想学习研究与实践过程中，做到六个一：学习一种品格、学习一种情怀、学习一种精神、学习一种思想、围绕一条主线、出一批研究成果。王院长的讲话让我们领会到不忘初心，方得始终，使命易晓，致远惟艰！</h3> <h3> 我区水师营中小王秀妮副校长，作为会议精选的五所实践冷冉教育思想学校代表发言之一，在会上做了交流。</h3><h3> 王秀妮校长以“问题驱动 情·知共长”为主题，交流了以她命名“创新工作室”为载体，通过团队开展冷冉教育思想研究实践的经验。她强调了在小学数学学科如何以思维训练为抓手，用问题驱动学生思维的生长，让思维的变化产生的情感，让学生感觉到数学真讲理，真有意思、真好玩，产生乐学的情绪，从而在教学中实现学生情知共长的教学目标。王秀妮副校长的发言得到了与会领导和专家的赞许和参会学校代表的广泛认可。<br></h3> <h3> 会议的最后，与会的各个资深冷冉教育思想代表也分别就冷冉教育思想的时代意义、推广重点和传播经验等作了研讨发言，对如何继续推进冷冉教育思想研究与实践提出了很好的建议与意见。</h3><h3> 在我区伯阳小学承办了“纪念冷冉先生百年诞辰情知教学成果展示研讨会”之后，这次我区学校代表再次受邀参加本次活动，对于我区今后开展冷冉教育思想研究实践，有着极强的激励、启发和指导作用。</h3><h3> 念兹在兹，教育关“情”，如何有效落实“情知统一”，如何将“情知共长”落地是研究冷冉情知教学思想的难点，我区的各个参与研究的学校有决心攻克这个难点，也许这条路会很长，但我们坚信“行之苟有情，久久自芬芳”。在深化我区教育改革的路上，让我们使命与责任，情怀与情感同在！</h3>