<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动来源：秋天到了，户外活动时，我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的，像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里，那棵树上有好多这样的树叶呢!"真没想到孩子对树叶的兴趣这么高。秋季，无论是时间还是幼儿兴趣，都适宜进行有关“树叶”的主题活动。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们开展了一次集体活动——树叶分类 ，选择的是班级树枫树的叶子、竹叶还有教室走廊外的广玉兰叶，都是幼儿园里孩子们日常所能见到的植物品种，便于游戏素材的收集和孩子们日常观察。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 数学集体活动——树叶分类，见孩子们很感兴趣，于是，我将这些树叶（枫叶、竹叶和广玉兰叶投放到区域——数学区里面，六位孩子来到数学区，给叶子进行分类，图片一中瑶瑶拿起一片叶子想了想对我说：“老师，这片叶子好大，这是广玉兰的叶子。”我说：“对呀！把它放哪个框子里呢？”瑶瑶把它放在了第一个框子里面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我发现新鲜的树叶不易存放，第二天叶子就变得枯黄卷曲了，于是，投入了一些塑封好的树叶，有枫叶、竹叶和广玉兰叶，三宝对树叶很感兴趣，来到益智区玩——有趣的树叶，我问三宝：“你用了什么叶子拼的图案呀？”三宝说：“我用了枫叶和广玉兰，我做了一条小鱼。”</h3> <h3> 阳阳说：“老师，你看，我用竹子叶做了高兴的兴”。</h3> <h3>曈曈说：“这是王，我姓王！”</h3> <h3>小朋友还用广玉兰叶拼出了蜻蜓。</h3> <h3>君君则用枫叶拼了小花。</h3> <h3>还用枫叶按照从大到小的顺序进行了排列，她说前面两片大的是爸爸和妈妈，后面的是自己和妹妹。</h3> <h3> 经过几次游戏发现塑封过的树叶变黑了，失去了原本的颜色，影响孩子们对树叶的观察。所以我投入了一些冷裱膜，孩子们可以用它来制作树叶标本，做出来的树叶标本色彩保色效果很好！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随着天气变冷，树叶在颜色上有了更明显的变化，孩子们与家长一起探索秋天的树叶，并收集自己喜欢的几种树叶，带回来自己制作美丽的树叶标本。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">瞳瞳拿着自己亲手制作的树叶标本爱不释手，仔细地观察它，我对瞳瞳说：“标本做好了，我们可以用什么工具将它放大来观察一下呢？我们可以看得更清楚！”瞳瞳在探索区里找来了放大镜，仔细观察起来，瞳瞳说：“哇，叶子变大了！”我说：“是啊！放大镜可以让昂要观察的东西变大，这样我们就可以清楚地观察到叶子的形状、边缘和脉络结构了。”</span></h3> <h3> 孩子们和爸爸妈妈一起用自己喜欢的树叶制作了树叶创意画。有威风凛凛的雄狮，有自由自在的金鱼，有生动的螃蟹，可爱的恐龙等。孩子和家长们发挥想象力，做出了一幅幅美丽的作品。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们走出教室，来到室外，孩子们捡起地上的落叶，用篮子、塑料袋收集落叶，将它们带回教室，孩子们发现树叶身上脏脏的，手指都变黑了，通过活动，孩子们知道了树叶是可以吸附空气中的灰尘并释放出干净的氧气，小树叶的身上才会脏脏的，于是，孩子们积极地为树叶洗澡，用纸巾给它擦干并放在太阳下晾晒，看到小树叶变得干净又有光泽，孩子们可高兴了！</h3> <h3>孩子们在美工区用收集来的洗干净的树叶进行了拓印，并用蜡笔涂色，做出七彩树叶，将他们装饰在大树的底板上。一棵色彩斑斓的大树就完成了。</h3> 我们还开展了孩子们喜欢的手工撕贴活动—多彩的树，孩子们用五彩缤纷的“叶片”，贴出了一棵棵多彩的大树，一片美丽的树林呈现在孩子们的眼前。<br><h3><br></h3> 宝贝们给树叶穿上漂亮的衣服<br><h3><br></h3> <h3>我和小树叶做个游戏，树叶飞起来咯，小树叶在空中飞舞，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。</h3> <h3>来，我们给小树叶洗个澡！</h3> <h3>把小树叶埋在沙子里，它就不冷了！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">捣捣小树叶，枯树叶干干的，绿树叶有点湿湿的。</h3> <h3>带上放大镜，到户外看看树上的小树叶，又会有哪些新奇的发现呢？<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宝贝们在树叶的班本活动中对树叶进行了一次次的探索，在探索中发现了关于树叶的一个个有趣的小秘密！在愉快的游戏中获得了很多宝贵的知识经验！</h3>