第29届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会(2019.11.08.下午·南京航空航天大学)

雪歌

<h3>下午第一节课:《Protect the earth》</h3><h3><br></h3><h3>执教:顾洁</h3> <h3>Listen and answer</h3> <h3>板书课题</h3> <h3>注意提取每段的关键词</h3> <h3>板书清晰工整!👍</h3> <h3>这个孩子上台汇报边说边忍不住地笑着。😂你能看懂他写的是啥意思吗?😄😄😄</h3> <h3>原来是老师课件提示中的这个小绝招被小伙子运用得炉火纯青了。</h3> <h3>Save water</h3> <h3>Save energy</h3> <h3>Save tree</h3> <h3>指导制作手抄报。</h3> <h3>欣赏歌曲《We are going green》</h3> <h3>本节课完整板书</h3><h3><br></h3><h3>课后说课:这节课注重的是听、说练习,让学生安静地听。</h3> <h3>第二节课</h3> <h3>让学生说说自己的理想是做什么职业。</h3> <h3>各种职业</h3><h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每张ppt都好有个性!</h3> <h3>这板书,绝了!</h3><h3><br></h3><h3>这T恤,也绝了!😂😂😂</h3> <h3>主老师真的像个艺术家。😂</h3> <h3>这男孩儿口语不错!主老师会给表现出色的学生现场发一份小奖品。</h3> <h3>孩子们小组合作完成文化衫的现场绘制,然后让各组选出模特穿上画好的文化衫分别进行展示,要求用英语进行解说,把绘制的想法说清楚。</h3> <h3>报告《脑与学习》</h3><h3><br></h3><h3>主讲:朱善萍</h3> <h3>脑需要水、糖、蛋白(一天可以吃三个蛋)、维生素(足量的蔬菜水果)、深度休息和“碎片整理”。</h3> <h3>脑的可塑性</h3> <h3>神经细胞结构---小宇宙</h3> <h3>话题聚焦式头脑风暴</h3>