<h3> 11月7日，是威海经区考察学习的第二天。紧锣密鼓的活动安排下，老师们依然保持初心，以高度的热情投入学习。上午是来自威海经济技术开发区的四位专家带来的精彩讲座，讲座内容让我们收得满满“干货”！</h3> 1 <h3> 首先，是教体处家长学校总校的龙校长带来的《让每一个家长和孩子都享受成长的幸福》。他提到的三项实施计划让我们受到很大的启发：1.建设“一体化”的区域整体推进体制。从“新干线”讲师团到“360°”导师团，让我们看到了打造专业的教师团队是做好家庭教育工作的根本。2.以“两自主”为目标，让家长成为会教育的人。“一唤醒、二引领、三扶持”的方式引导家长重视家庭教育，学“会教育”。3.以“三结合”为抓手，推进家长学校工作常态化。讲座和读书相结合，集中与分散相结合，线上与线下相结合。</h3><h3> 龙校长组织的家庭教育活动“有计划、有部署、有推动”，让我们受益颇多！</h3> <h3> 紧接着，是由威海经区家长学校总校的蒋主任带来的报告――《书为媒 开启家长‘练’爱时光――安静做真实的家庭教育》。蒋主任依托多年的一线经验和丰富的专业知识，介绍了读书沙龙活动如何一步步从无到有，从有到优。家长们华丽转身 ，一本书在手，便教子有方教子有道。她用一句话概括了开展各项活动的原则――“不盯结果，盯过程”。</h3> <h3> 接着是威海经区青岛路小学刘延丽老师的报告。她用四部曲介绍了“优秀父母养成计划”活动开展情况：点燃激情，激发动力（心动）─精心组织，相伴成长（行动：每日打卡、每周汇总、每日分享、校外阅读、线上交流、校级交流）─结业典礼─华丽蜕变。</h3> <h3> 接下来是由威海银座大地幼儿园的园长带来的《从被动学习到主动实践》。她指出，要有针对性的开展家庭教育工作：读书活动前，抓启动仪式；读书过程中，抓线下研讨；读书活动后，抓家庭流程。在具体实施中，分组式的实践活动卓有成效，：爸爸妈妈组、隐形单亲家庭组、隔代教育组。这种形式针对性强，专业性强，有效提升了家长的教育能力。</h3> 2 <h3> 讲座结束后，求知似渴的老师们又和专家们面对面交流起来，各位专家针对提出的问题一一的答疑解惑，为老师们的下一步工作提供了新思路。</h3> 3 <h3> 下午，我们一行人参观了威海经区新都小学的“相约星期四”读书沙龙活动（第42期）。这是一次有体验有互动、有知识有生活的家长读书会。本次读书一共分享了两个章节的内容，其过程很值得我们借鉴。首先是以接龙的方式每人读一个自然段，读完后结合身边的正反案例，多角度谈一谈自己的感悟，或者自己的疑惑。我们亲身体会到新都小学读书沙龙活动带给家长们的蜕变！可敬可叹！</h3> <h3> 最后，在新都小学老师的带领下，我们一起参观了以葫芦为特色的校园文化。让我们一起跟着图片感受一下这里的“小葫芦，大教育”吧！</h3> End <h3> 不知不觉中,两天的考察学习已接近尾声。同行的路上我们有谈笑、有思考、有讨论。更重要的是，我们收获了知识和前进的动力！我们对教育的理解更深入了，对教育的深度和广度更拓展了，我们的视野更宽阔了！家庭教育是新起点，更是大契机，不足之处虽有，但希望之星更加闪耀！让我们一起，不忘初心，砥砺前行！</h3>