<h3>2019年11月7日卢龙镇中学语文教学观摩研讨活动如期举行。河北科技师范学院文法学院副院长苏君礼、实习部主任袁红斌携13位教授前来观摩，王志强校长与张艳初中语文名师工作室15位成员全程参加活动。</h3><h3>本次活动目的有二，一是在推行长文短教的语文学习新模式。“统编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”其释放的信息与导向，耐人寻味。语文中高考改革多了一项指标——“阅读速度”， 阅读题量将大幅度增加。变革就在眼前。长文短教，培养快速阅读能力尤为重要。二是探讨小说阅读教学有效策略与方法，还语文课堂的“语文味”！</h3> <h3>活动在融洽的氛围中拉开帷幕。首先卢龙镇中学董辉、韩江伟两位老师现场作课，展示镇中的原滋原味“411”课堂！两位老师同中存异：</h3><h3>1.删繁就简，紧扣单元教学目标设计一两个学习任务，即主问题，以主问题引动学生深度思维，董辉老师由人物入手，抓住其经济地位与意识形态的矛盾，进而探究其悲剧的社会根源；韩江伟老师情节入手，抓住变字来分析主人公翻手为云覆手为雨的沙皇走狗的形象。</h3><h3>2. 注重方法，上出语文味。阅读与写作共进。</h3><h3>3. 紧扣立德树人宗旨，培养正确的价值观与世界观，凸显“学语文亦学做人”。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>课后两位授课教师简单说课后，卢龙镇中学语文教师与工作室成员高媛、杨阳等互动点评，就小说教学达成共识：一是教师地位后置，备课时融合学生兴奋点设计问题（活动）；二是突出小说三要素，借助社会环境挖掘人物典型意义；三是夯实活动，学会等待，给学生充足的探究实践；四是小学教学一定要把握作者的态度；四是抓住关键词句与细节，品味富有表现力的语言。</h3><h3><br></h3> <h3>河北科技师范学院的郑悦、陈艳丽两位教授对两节课给予充分肯定，并提出宝贵意见。苏君礼院长对本次活动给予高度赞扬，并提出语文项目学习的新概念，引发工作室成员与卢龙镇中教师新的思考，引领卢龙县语文教学新航向。</h3>