以情共情促成长——海门市社会领域教师专业能力提升研讨暨南通市第四期乡村骨干教师培育站(学前组)活动

哈喽

<h3>  伴着习习秋风,迎着杲杲秋阳,2019年11月7日上午,海门幼教人相聚在美丽的城北幼儿园,进行海门市幼儿园课程游戏化背景下社会领域研讨活动。海门市新教育项目开发科副科长、海门市教师研修中心幼教教研员姜琴、江苏省特级教师徐燕萍园长及各幼儿园园长、骨干教师等近三百人参加了此次活动。<br></h3> <h3>  带着秋露的晨曦,老师们一早先观摩了城北幼儿园的崭新环境和丰富游戏。在这里,大家看到了多元的游戏材料、有效的师幼互动、深度的幼儿学习,感受到了课程游戏化的深入开展。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>思维碰撞—有情</b></h3> <h3>  活动前期,社会创研组经多次研讨,确定了本次活动的主题:融合、劳动、爱国。组员们在姜教研和组长们的引领下集思广益,制定出合适的活动方案,经过 “一研”、“二研”、“ 三研”……,活动方案在实践、修整、提炼的过程中更趋完善。<br></h3> <h3>  本次活动在能仁幼教集团王海燕总园长热情洋溢的讲话和城北幼儿园陈燕园长精炼的致辞中缓缓拉开帷幕。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>亲身体验——共情</b><br></h3> <h3>  锦苑幼儿园岑茜燕老师针对越来越多家庭面临的“二胎”问题,让孩子们在探索、操作、合作中不断激发自己爱劳动的愿望,感悟妈妈养育自己、操持家务的辛苦,学会照顾弟弟妹妹,萌发为弟弟妹妹做事的自豪感。<br></h3> <h3>  国强幼儿园副园长包易灵和孩子们一起去关爱盲人。活动中,包老师遵循社会性教育的宗旨“情感在先,行为在后,认知相随”,巧妙地把认知、情感,和行为融为一体,让孩子们感受人与人之间的温情,懂得了不打扰不嘲笑盲人也是一种关爱。<br></h3> <h3>  五港幼儿园施燕燕老师在孩子们观看了盛大的阅兵仪式后追随孩子们的兴趣,一起体验解放军辛苦训练,不怕困难和保家卫国的精神,激发了孩子们热爱解放军的情感。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>温情讲述——传情</b><br></h3> <h3>  海门港新区实验幼儿园副园长江丽娜和小中大三位年级组长讲述了她们在新中国成立70周年之际和孩子们进行了爱国教育主题活动的精彩故事。通过赏红色影片、观新城之貌、做纸雕拼搭、寻老旧物件等丰富多彩的活动让孩子们得到精神洗礼,萌发爱国之情。<br></h3> <h3>  能仁幼儿园茅菁菁老师和大家分享着和特殊儿童“星宝”的教育故事。一份份守望教育公平的初心,一个个一丝不苟的细节,温暖着在场的每一位老师。同时,让我们对融合教育有了全新的认识和更深刻的思考。<br></h3> <h3>  海门市能仁幼教集团王海燕总园长就幼儿园社会领域活动目前存在的问题与大家进行剖析,从国家在新时期提出的“立德树人”这一战略任务展开,围绕《指南》社会领域的目标及内容,到幼儿园社会领域活动组织的策略,层层递进,让大家对幼儿社会性教育有了更深刻的感悟。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>精彩点评——“升”情</b><br></h3> <h3>  活动最后,海门市直机关幼儿园副园长龚海娟、海门市民生幼儿园园长茅松娟、海门市东洲幼儿园周扬玲老师分享了本次活动的收获。特级教师徐燕萍园长从“三个亮点、两个朝向、一个思考”,指出了重视孩子的社会发展是我们每一个幼教人任重而道远的责任。最后姜琴教研员更从教研的历程谈起,从开始的迷茫到慢慢领悟再到最后的精彩,燃起大家对教研的热情,更对本次活动给予了高度的肯定。同时,对在场的教师提出了新的希望 "学无止境,研无止境",让社会活动更有"嚼劲"更具"魅力"。<br></h3> <h3>  此次教研活动,为老师们献上了一场情感的盛宴。相信在社会创研团队的辐射引领下,一定会带给老师们不同的收获与启示,更明确了未来开展游戏化社会活动的方向!<br></h3> <p style="text-align: center;">撰稿:施燕燕 江丽娜</h3><p style="text-align: center;">照片:赵娟 陈倩</h3><p style="text-align: center;">编辑:江丽娜</h3><p style="text-align: center;">审核:王海燕</h3>

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