积累经验 获取知识——聆听《幼儿园数学领域关键经验与活动指导》

琳淦

<h1><b>专家简介</b></h1> <h3>  张俊,香港大学博士,现任南京师范大学学前教育系副主任,兼任南京市鹤琴幼儿园园长。主要研究领域是早期儿童科学教育、早期儿童数学教育,重点关注和以上领域相关的儿童认知发展、有效教学及教师专业成长等问题。参与中国《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育小学科学课程标准》等文件的制订工作。主讲课题:《基于数学核心经验的教学设计与研修》、《基于科学核心经验的教学设计与研修》。 </h3> <h1><b>讲座内容</b></h1>

儿童

经验

研修

教学

数学

幼儿园

科学

领域

课程标准

基于