<h3> 今天，秋高气爽，阳光明媚。我们沐浴着清晨的阳光，来到了珠海市杨匏安纪念学校跟岗学习。 </h3> <h3> 杨匏安纪念学校创建于1906年，原名“杨族两等小学”。1953年,改名“北山小学”。2003年为了纪念马克思主义先驱杨匏安烈士,更名为“杨匏安纪念学校”。 </h3><h3> 学校占地20800平方米有26个教学班,1275名学生。在这片希望的田野上,围绕“让每个生命开出自己的花”的办学理念,积极打造“红绿相间”的办学特色。“红色”是精神的塑造,“绿色”是生命的启迪。 </h3><h3> 近年来学校“集社区之能,启师生之智,借家长之力”努力创建一所“学校有品质、教师有品位,学生有品德、家长有品格”的人民满意的学校。<br></h3> <h3> 首先，苏主任和郑主任带领我们参观了校园。他们向我们介绍了学校的办学理念：让每个生命开出自己的花。 以培养有梦想、善合作、亲自然、爱探究、会生活的学生为目标。<br></h3> <h3> 随处可见的书，让我们深深地体会到“立德方能修身，读书才能养性”这句话的含义。<br></h3> <h3> 接着，孙晓燕校长在春晓楼会议室跟我们分享了关于校园文化建设的讲座。</h3> <h3> 《赞美墙》</h3><h3> 赞美你，温暖我！</h3><h3> </h3> <h3> 接着，我们来到了希望的田野上。田园生活与学生的学习息息相关，从播种到收获，感受着生命孕育的全过程，让学生参与进来，学会劳动，加强动手能力。 </h3> <h3> 下午，语文组20名青年教师聆听了王静、祝汉清等几位老师的专题讲座。其中宋老师的讲座课题是“小学语文命题思路汇报研讨（部编版）”详细的向我们介绍了为什么要开展命题研究。祝汉清老师的讲座课题是“课内外阅读衔接命题”简单明了的向我们讲述了课内外命题衔接的要点，告诉我们要以生活教育理论为基础来命题。 </h3> <h3> 李雍老师的讲座课题是“数学模型和数学建模”，他结合了小学一到六年级的教学用书，将“数学模型和数学建模”讲解得清晰明朗，并用小学数学案例如“鸡兔同笼”、“用字母表示数”等进行深度剖析。</h3><h3> 叶明珠老师的讲座课题是“小学数学中的思想”，在课题里她详细解读了新课程标准。</h3> <h3> 最后，我们受邀参加了青年教师成长营活动。尹丹老师跟我们分享了外出学习的心得体会，让我们耳目一新，收获满满！</h3> <h3> 一天的跟岗学习结束了，学校浓厚的书香味让我们意犹未尽。期待明天观摩课。</h3> <h3>第三组</h3><h3>组长：林芳</h3><h3>组员：覃小娟 龚超萍 李韵 陈萍萍 </h3><h3> 董灵芝 莫小珍 潘素萍 潘美慧</h3>